 |
 |
|
|
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง โจทย์ลำดับเลขคณิตแบบประยุกต์ อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.5 ที่เรียนเรื่อง ลำดับและอนุกรม ม.5 ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.5 จะได้เรียนเรื่อง โจทย์ลำดับเลขคณิตแบบประยุกต์ เป็นหัวข้อถัดมาที่ใช้พื้นฐานที่ได้เรียนมาก่อนหน้า เมื่อดูเรื่องนี้จบแล้ว อย่าลืมเช็คความเข้าใจ ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งหมด 21:55 นาที ดูทบทวนได้ ค่อยๆ ทำความเข้าใจนะคะ มีคำถามหรือสงสัยขั้นตอนไหน สามารถคอมเม้นต์ถามด้านล่างได้เลย อย่าลืมบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ บอกรายละเอียดที่สงสัย คำถามของน้องจะได้รับคำตอบที่เคลียร์ข้อสงสัยได้มากที่สุดค่ะ
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง สถิติเบื้องต้น อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.5 ที่เรียนเรื่อง สถิติเบื้องต้น ม.5-6 ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.5 จะได้เรียนเรื่อง สถิติเบื้องต้น เป็นหัวข้อแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน สถิติเบื้องต้น ม.5-6 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 6:34 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
ดูวีดีโอในหัวข้อ การเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไข เนื้อหาเข้มข้น ละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน การเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไข เป็นหัวข้อหนึ่งในบทเรียน เซต ม.4 ของคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 ที่น้องๆในระดับชั้น ม.4 ได้เรียนกัน เป็นเรื่องแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งหมด 12:08 นาที ดูทบทวนได้ ค่อยๆ ทำความเข้าใจนะคะ มีคำถามหรือสงสัยขั้นตอนไหน สามารถคอมเม้นต์ถามด้านล่างได้เลย อย่าลืมบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ บอกรายละเอียดที่สงสัย คำถามของน้องจะได้รับคำตอบที่เคลียร์ข้อสงสัยได้มากที่สุดค่ะ
ดูวีดีโอในหัวข้อ เซตที่เท่ากัน เนื้อหาเข้มข้น ละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน เซตที่เท่ากัน เป็นหัวข้อหนึ่งในบทเรียน เซต ม.4 ของคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 ที่น้องๆในระดับชั้น ม.4 ได้เรียนกัน เป็นเรื่องแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 11:11 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง เพาเวอร์เซต (ต่อ) อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.4 ที่เรียนเรื่อง เซต ม.4 ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 จะได้เรียนเรื่อง เพาเวอร์เซต (ต่อ) เป็นหัวข้อแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 13:25 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
ดูวีดีโอในหัวข้อ การกระทำระหว่างเซต ตัวอย่างที่ 3-4 เนื้อหาเข้มข้น ละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน การกระทำระหว่างเซต ตัวอย่างที่ 3-4 เป็นหัวข้อหนึ่งในบทเรียน เซต ม.4 ของคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 ที่น้องๆในระดับชั้น ม.4 ได้เรียนกัน เป็นเรื่องแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป เมื่อดูเรื่องนี้จบแล้ว อย่าลืมเช็คความเข้าใจ ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งหมด 7:28 นาที ดูทบทวนได้ ค่อยๆ ทำความเข้าใจนะคะ มีคำถามหรือสงสัยขั้นตอนไหน สามารถคอมเม้นต์ถามด้านล่างได้เลย อย่าลืมบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ บอกรายละเอียดที่สงสัย คำถามของน้องจะได้รับคำตอบที่เคลียร์ข้อสงสัยได้มากที่สุดค่ะ
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง ตัวอย่างแผนภาพเวนน์และออยเลอร์ อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.4 ที่เรียนเรื่อง เซต ม.4 ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 จะได้เรียนเรื่อง ตัวอย่างแผนภาพเวนน์และออยเลอร์ เป็นหัวข้อแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 16:01 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
ดูวีดีโอในหัวข้อ โจทย์ปัญหาเซต ตัวอย่างที่ 3-5 เนื้อหาเข้มข้น ละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน โจทย์ปัญหาเซต ตัวอย่างที่ 3-5 เป็นหัวข้อหนึ่งในบทเรียน เซต ม.4 ของคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 ที่น้องๆในระดับชั้น ม.4 ได้เรียนกัน เป็นเรื่องแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป เมื่อดูเรื่องนี้จบแล้ว อย่าลืมเช็คความเข้าใจ ด้วยการทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 16:56 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง การเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไข อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.ปลาย ที่เรียนเรื่อง เซต ม.4 ในกลุ่มเซต จำนวนจริง ตรรกศาสตร์ จะได้เรียนเรื่อง การเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไข เป็นหัวข้อแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งหมด 12:08 นาที ดูทบทวนได้ ค่อยๆ ทำความเข้าใจนะคะ มีคำถามหรือสงสัยขั้นตอนไหน สามารถคอมเม้นต์ถามด้านล่างได้เลย อย่าลืมบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ บอกรายละเอียดที่สงสัย คำถามของน้องจะได้รับคำตอบที่เคลียร์ข้อสงสัยได้มากที่สุดค่ะ
คลิปวีดีโอสอนเนื้อหาเรื่อง เซตที่เท่ากัน อย่างละเอียด อธิบายเป็นขั้นตอน สำหรับน้อง ม.ปลาย ที่เรียนเรื่อง เซต ม.4 ในกลุ่มเซต จำนวนจริง ตรรกศาสตร์ จะได้เรียนเรื่อง เซตที่เท่ากัน เป็นหัวข้อแรกๆ ซึ่งถือว่าเป็นพื้นฐานสำหรับทั้งบทเรียน เซต ม.4 นี้ต่อไป คลิปนี้มีแบบฝึกหัดท้ายคลิปให้ทำ เพื่อเช็คความเข้าใจเมื่อเรียนจบแล้ว คลิปวีดีโอนี้มีความยาวทั้งสิ้น 11:11 นาที ค่อยๆดูและทำความเข้าใจนะคะ ถ้าหากมีคำถามในคลิปไหน ให้คอมเม้นต์ถามไว้ใต้คลิปนั้นได้เลย ยิ่งถ้าบอกว่าสงสัยในนาทีที่เท่าไหร่ ให้รายละเอียดได้มาก น้องก็จะยิ่งได้รับคำตอบที่ตรงคำถามมากที่สุดค่ะ
แบบฝึกหัดเรื่อง เซตว่าง/เซตจำกัด/เซตอนันต์/เซตที่เท่ากัน ชุดที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่อง เซตว่าง/เซตจำกัด/เซตอนันต์/เซตที่เท่ากัน ชุดที่ 2
แบบฝึกหัดเรื่อง เซตว่าง/เซตจำกัด/เซตอนันต์/เซตที่เท่ากัน ชุดที่ 3
ชอบค่ะ ได้ทำแบบฝึกหัด หนูชอบมากเรยค่ะ เข้าใจมากว่าเดิมอีกก
มาแล้ว! เรียนออนไลน์ฟรี วิชาคณิตศาสตร์ ม.4-5-6 กับกิจกรรมใหม่ล่าสุดต้อนรับเปิดเทอม จาก DekTalent.com เล่นสนุกง่ายๆ ผู้ชนะ รับไปเลย เรียนออนไลน์ฟรี ยกโรงเรียน!!! กิจกรรมร...
โจทย์ประเภทนี้เราจะสามารถฝึกทำแบบฝึกหัด และเรียนได้จากที่ไหนครับ
เรื่องเศษส่วนและทศนิยม มีคลิปวิดิโอสอนอย่างละเอียดพร้อมแบบฝึกหัด https://www.dektalent.com/lesson/105-fraction-and-decimal-m1/ อยู่ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.1 ค่ะ https://www.dektalent.com/course/math-m1/
ถามข้อนี้ค่ะ แบบฝึกหัดเรื่องจำนวนเชิงซ้อน Q-1382 จงทำให้เป็นผลสำเร็จ 23 - iลบกับ 52 + 2i บวกกับ 1i ทำเป็นแต่แบบที่เศษส่วนสองอันบวกลบกันน่ะค่ะ แต่พอเจอแบบนี้มันมีสามแบ...
ถ้า tan A = 2 จงหาค่าของ sin A + cos A อย่างนี้หายังไงหรอค่ะ (วิธีหาค่า tan A = 2 ไปแทนค่าในรูปสามเหลียมยังไงหรอค่ะ)เขียนเป็นแบบนี้ค่ะ tan A = 2 1 tan คือ ข้าม ชิด วาดรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ...
มีความสัมพันธ์กับเเบบ มุม-มุม-ด้าน ค่ะ (ข้อ3-5ค่ะ) มีความสัมพันธ์กันเเบบ ฉาก-ด้าน-ด้าน ค่ะ ข้อ1-4ค่ะ ...
1.น้ำส้ม50 % ผสมน้ำส้ม30 % รวมกัน=200ลิตร เมื่อผสมแล้วได้น้ำส้มคั้น35% ขายไปลิตรละ55บาทได้กำไร10% จงหาคำตอบ1.ผสมน้ำส้ม50%และ30%ในอัตราส่วนเท่าไร และอย่างละกี่ลิตร ข้อ2.ถ้าทุนน้ำส้ม30%ราคาลิตรละ45บาททุนน้ำส้ม50% ราคาลิตรละเท่าใด
ฝึกทำแบบฝึกหัด ชอบจัง
พี่ค่า วิดิโอดูได้แค่อันเดียวเรื่องเซต พวกอื่นๆที่อยุในบทเซทหนูไม่สามารถดูได้เลยค่า แบบฝึกหัดก้ทำไม่ได้ค่า
ข้อนิ๊หน่อยพิ๊โต๋ ไอดี: Q-726 แบบฝึกหัดท้ายบทของ 5.ประพจน์ที่สมมูลกัน
ลองทำแบบฝึกหัด รักครูพี่โต๋
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ///ขอบคุณค่ะ
น้องกันต์ พี่ตอบให้ในคอมเม้นต์ใต้แบบฝึกหัดนะคะ จะมีระบบอัตโนมัติแจ้งไปบอกค่ะ
สรุปแบบฝึกหัดในเรื่อง ตรีโกณมิติประยุกต์ ในคลังข้อสอบตอนนี้ครับ
คำถามจากน้อง Gift จงหา 5 พจน์แรก ของลำดับเรขาคณิตที่กำหนดค่าต่างๆ ให้ต่อไปนี้ 1) a = 3, r = 2 วิธีที่ 1 ถ้าเข้าใจว่า ลำดับเรขาคณิต คือ เอา r คูณพจน์ก่อนหน้าไปเรื่อยๆ ก็จะง...
ขอวิธีทีทำข้อนี้หน่อยนะคะ//ขอบคุณค่ะ
ทำแบบฝึกหัด ดีมาก
เรื่องเซต มี VDO + แบบฝึกหัด + คลิป VDO เฉลยแบบฝึกหัดสอนอยู่แล้วค่ะ มีหลายแบบ เลือกตามที่ตรงความต้องการ แบบกลุ่มบท https://www.dektalent.com/course/math-set-real-logic/ แบบคอร์สรายปี อยู่ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 https://www.dektalent.com/course/math-m4/
ทำแบบฝึกหัด โคตรชอบเลย
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ//ขอบคุณค่ะ
แนะนำคอร์สเรียนคณิตศาสตร์ออนไลน์ของ Dektalent.com แบบเข้มข้นเพื่อเตรียมสอบ PAT1 และ ONET คณิตสำหรับน้องๆที่กำลังหาที่เรียนแบบเน้นติวเข้มเตรียมสอบเข้าโดยเฉพาะ ไม่ว่าจ...
อันนี้คือ เรื่องถอดรากของจำนวนอตรรกยะ น้องดูคลิปสอนหรือยังคะ มันมีรูปแบบของมันอยู่นะ ลองทำตามตัวอย่างในคลิปสอนก่อนก็ได้ค่ะ เพราะโจทย์แต่ละข้อที่น้องถาม ก็คือให้ถอดรากของ จำนวนอตรรกยะ ทั้งนั้นเลย แล้วก็หลังจากนั้นก็ใช้ความรู้เรื่องเครื่องหมายราก ที่น้องทำแบบฝึกหัดก่อนหน้านี้ค่ะ พี่ไกด์ให้คร่าวๆ นะ ข้อ 7 ต้องทำจากรูทตัวในสุดก่อน ข้อ 8 ต้องถอดรากของส่วนแต่ละตัวก่อน ข้อ 9 ถอดรากตัวเศษและตัวส่วนก่อน ข้อ 10 ทำข้ออื่นๆ ก่อนค่ะ แล้วจะพอเห็นภาพ
@Saijai หนูไปเรียนนี่เลยค่ะ https://www.dektalent.com/vdo/7-set-problems/ ต้องทำแบบฝึกหัดด้วยนะคะ ตอนดูคนอธิบายให้ฟังจะง่ายค่ะ ดังนั้นต้องลงมือทำเอง ของคอร์สเพิ่มเกรด ม.4 ที่หนูเรียน มีคลิปเฉลยแบบฝึกหัดทุกข้อค่ะ ทำแบบฝึกหัดแล้วอย่าลืมเข้าไปดูคลิปเฉลยนะคะ
ก่อนสอบ 1. ทบทวน ท่อง ทฤษฎีบทหรือนิยาม ของบทเรียนที่จะมีการสอบ ให้ได้อย่างขึ้นใจ ชนิดที่ว่าแม้พิสูจน์โจทย์ข้อสอบนั้นไม่ได้ แต่ก็ยังสามารถแสดงความสัมพันธ์...
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ//ขอบคุณค่ะ
ชอบมาก ได้ทำแบบฝึกหัด ทบทวนก่อนสอบ
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ///ขอบคุณค่ะ
โคตรชอบเลย ได้ลองทำแบบฝึกหัด
หาเซตคำตอบของ 1. X2 — 4X - 32 ≥ 0 2.|2X + 4|≤8 รบกวนด้วยค่ะนี่เป็นเรื่องจำนวนจริงนะคะ ข้อ 1 แก้อสมการ ทำ 3 ขั้น - แยกตัวประกอบ - ตีเส้นจำนวน - เลือกช่วงของคำตอบ มีคลิปสอนในเรื่องจ...
ไม่เข้าใจโจทย์กับวิธีทำค่ะ 1 จะต้องใช้กรดที่มีความเข้มข้น20%กี่ลิตร มาผสมกับกรดชนิดที่สองที่มีความเข้มข้น 30% จำนวน10ลิตร เพื่อจะได้กรดที่มีความเข้มข้น25% 2 พ่อ...
ลองทำแบบฝึกหัด ดีมากกกก เตรียมพร้อมสอบแล้ว
แบบฝึกหัดท้ายบทของฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุมผลบวกหรือผลต่าง ข้อ 8 Q-1454 ข้อ 10 Q-1453 เพราะว่า 2 ข้อนี้ คิดไม่ตรงสักช้อยล์ค่ะ แต่ข้อ 8 มั่วถูก ข้อ 10 ผิด ขอบคุณค่ะ
ได้ฝึกทำแบบฝึกหัด ขอบคุณค่ะ
ได้ทำแบบฝึกหัด
ได้ทำแบบฝึกหัด
อยากดูเฉลยแบบฝึกหัดท้ายบทอ่ะค่ะ มันมีมั้ยอ่ะคะ
คือ ผมทำแบบฝึกหัดข้อนึงอะครับเรื่องลำดับและอนุกรม a1 = 14 d= 13 จงหา 4พจน์แรก ก. 8 ,11,13,17 ข. 8 ,10,14,17 ค. 8,11,14,19 ง. 8,11,14,17 จากตัวเลือกอะครับ a1 มันเท่ากับ 8 ทุกข้อเลยใช่มั้ยครับ -* -
ขออีกข้อนะครับพี่โต๋ แบบฝึกหัดเรื่องค่าเฉลี่ยเลขคณิตชุดที่ 2 Q-2547 ถ้าเพิ่มค่าหนึ่งเข้าไปในข้อมูล ปรากฏว่าค่าเฉลี่ยเลขคณิต ยังคงเท่าเดิมแล้ว ค่าที่เพิ่มเข้าไปนี้มีค่าเท่าใด 1) 0 2) ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดเดิม 3) 1 + ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของข้อมูลชุดเดิม 4) หาไม่ได้เพราะข้อมูลไม่เพียงพอ
1. ถ้า x+4/4 =35/20 ค่าของ2x+2 2.ถ้า a:b = 5:4 และ2a+b=112 จงหาว่า a-b 3.กำหนด a/b:c/d=3:2 และd=3bแล้วa:c คิดอย่างไงครับถ้าอัตราส่วนของอายุปัจจุบันเป็น4:7 เมื่อ5ปีที่แล้ว อัตรส่วนของอายุของคนทั้งสอง...
LONGMAN Basic English-Thai Dictionary - บรรจุคำและวลี 12000 รายการ - มีคำแปลศัพท์เป็นภาษาไทยที่ชัดเจน - มีประโยคตัวอย่างแสดงวิธีใช้คำหลายพันตัวอย่าง พร้อมคำแปลภาษาไทย - มีภาพประกอบที่น่าสนใจหลายร้อยภาพ - มีภาพสี 16 - มีแบบฝึกหัดวิธีใช้พจนานุกรม ความใหม่ 99% มีปกพลาสติก ราคาเต็ม 220 บาท ขาย 180 บาทค่ะ
หาความรู้เรื่อยๆค่ะ จะได้ทำแบบฝึกหัดและเข้าใจได้ค่ะ
อยากได้หนังสือ pat 1 มีเนื้อหาและแบบฝึกหัด มีแนะนำไหมคะ
ทำแบบฝึกหัด ดีค่ะ ไม่รู้เรื่องมาตั้งนาน
ทำแบบฝึกหัด ผมชอบมาก ไม่ลองไม่รู้หรอก
แบบฝึกหัดท้ายบทของ 5.การเปลี่ยนฟังก์ชันตรีโกณมิติ(ผลบวกหรือผลต่าง --> ผลคูณ) ข้อ 10 Q-1492 ให้ sin 15 + sin 55 = x และ cos 15 + cos 55 = y แล้ว จงหาค่า (x + y)2 – 2xy ขอบคุณค่ะ
แบบฝึกหัด3.2ข ข้อ3ใหญ่ ข้อ 1กับ7
ชอบคร่าาา ได้ทำแบบฝึกหัด thanks
เศษ 1 ส่วน 5 ของจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่าเท่ากับ20จงหาจำนวนนั้นต้องตั้งสมการให้ได้ค่ะ แนวคิด คือ ต้องค่อยๆ เปลี่ยนจากประโยคภาษา ไปเป็น ประโยคสัญลักษณ์ สมมติตัวแป...
ดีค่ะ คอร์สนี้พี่มีอัพเดท แบบฝึกหัดเข้าไปให้อีกนะ
มีหนังสือคณิตศาสตร์เหมือนกัน 4 เล่ม ฟิสิกส์ที่เหมือนกัน 3 เล่มอยู่ในตู้หนังสือ จะมีวิธีการหยิบหนังสืออกจากตู้ได้กี่วิธี ถ้า 1. หยิบหรือไม่หยิบก็ได้ 2. หยิบอย่...
ข้อนี้เป็นแบบฝึกหัดในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.4 ค่ะ สามารถดูเฉลยในเว็บได้เลยค่ะ
ช่วยเฉลยวิธีคิดหน่อยค่ะ
มีน้องๆถามกันมาหลายคนครับว่า สามารถเรียนคอร์สนั้นคอร์สนี้ จบภายใน 1 เดือนได้ไหม ถ้าจะให้ตอบง่ายๆสั้นๆเลยก็คือ เป็นไปได้ครับ แต่ขึ้นอยู่กับความขยันของตัว...
คือตอนนี้เรียนจบไป 2 คอร์สแล้วค่ะ คือเรื่อง จำนวนจริง กับ ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน อยากจะสอบถามว่า คอร์สอื่นๆที่จะลงต่อไป ถ้าหนูไม่มีพื้นฐานเลย จะพอเข้าใจไ...
หนูชอบมาก ได้ลองทำแบบฝึกหัด ความโง่เข้าสิงมาตั้งนาน
ดูได้ที่นี่ค่ะ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=4436 จริงๆ แล้วสามรถคอมเม้นถามแบบฝึกหัด ใต้แบบฝึกหัดที่สงสัยได้เลยนะคะ มีที่ให้คอมเม้นอยู่ค่ะ ถามตรงนั้น เมื่อตอบแล้วมีระบบอัตโนมัติไปเรียกมาดูค่ะ แต่ระบบที่บอกในเวบบอร์ดไม่มีค่ะ
ขอวิธีคิดอย่างละเอียดเลยครับพี่โต๋ แบบนี้จะปลดล็อกก่อนฐานเป็นฟังก์ชันเพิ่ม ปลดแล้วได้เครื่องหมายอสมการเหมือนเดิม ค่อยๆ ปลดที่อันค่ะ ปลดจากนอกสุดก่อนค่...
ลองดูกระทู้นี้ค่ะ เคยเฉลยไว้ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=4030 ถามแบบฝึกหัด คอมเม้นถามใต้แบบฝึกหัดได้เลย เมื่อตอบแล้ว จะมีระบบอัตโนมัติ ส่งไปบอกค่ะ ถามในเวบบอร์ดจะไม่มีระบบนี้นะ
ทำไมกดทำแบบฝึกหัดไม่ได้ล่ะคะ
ถ้าเรียนที่โรงเรียนไม่เข้าใจเลย แนะนำให้เรียนทั้งบทดีกว่าค่ะ พี่มีคลิป VDO ที่สอนเรื่องนี้อยู่แล้วนะคะ มีแบบฝึกหัด คลิป VDO เฉลยก็มี สอนตั้งแต่ง่ายไปยาก เรื่องแคลคูลัสฯ อยู่ในคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.6 ไปสมัครเรียนนะคะ จะได้เข้าใจ https://www.dektalent.com/course-math-grade-talent-6.php
ชวนน้องๆ มาโพสต์รูปชิงรางวัล เพียงถ่ายรูปร่วมกับ Dektalent.com จะแปลก แหวกแนว เรียบร้อย เนี๊ยบ หรือเก๋ ก็ได้ร่วมสนุกง่ายๆ เพียงโพสต์รูปบน Facebook Fan Page ของ Dektalent.com ตามกติกาด้...
คือหนูงงมกับคำว่า "สองเท่าของ" มากๆค่ะ คืออย่างเช่น เอมีอายุเป็นสองเท่าของบี 1)ตามความเข้าใจของหนูคือ เอ = x บี = 2x แต่พอดูในตัวอย่างต่างๆหรือแบบฝึกหัดที่ครูเฉลยมันกลายเป็น VV 2)เอ = 2x บี = x แต่ในบางทีก็กลายเป็นแบบที่1ซะงั้น คืองงมากๆค่ะ 3)หนูงงว่าทำไมแบบที่2 เอถึงกลายเป็2x เพราะโจทย์บอกว่า เอมีอายุเป็น"สองเท่าของบี" รบกวนช่วบสรุป+อธิบายด้วยค่ะ
พี่ค่ะ ช่วยอธิบายข้อ Q-2594, Q-2551, Q-2552, Q-2570 ให้หน่อยน่ะค่ะ
ช่วยด้วยนะครับ ขอบคุณครับ อันนี้ด้วยนะครับ ...
Q-1237 นาทีที่ 2:30 เรื่องคุณสมบัติ ผมไม่เข้าใจเรื่องคุณสมบัติครับ ขอลิ้งที่พี่สอนหน่อยครับ
โจทย์พวกนี้เป็นแบบฝึกหัดที่หนูเอามาทำค่ะ แล้วหนูทำไม่เป็น เฉลยก็ไม่มี พี่โต๋ทำให้ดูหน่อยนะคะ เลขตัวถัดไปของอนุกรมเลข 8 9 64 25 216 ... คือข้อใด 1. 36 2. 40 3. 49 4. 343 5. 729 เลขตัวถัดไปของอนุกรมเลข 1 1 5 7 13 25 ... คือข้อใด 1. 38 2. 41 3. 43 4. 45 5. 59 เลขตัวถัดไปของอนุกรมเลข 4 3 7 7 10 17 10 17 27 ... คือข้อใด 1. 13 2. 20 3. 23 4. 25 5. 28
Q-4508 Q-4522 Q-4523 Q-4524
พี่คับคือ แบบฝึกหัดเซตอะครับ มีปันหาเรื่องเครื่องหมายมากเรยคับ จะแก้ไงดี
วิธีการใช้งาน VDO Player ของเว็ปใหม่นะครับ (A) ส่วนควบคุมคลิปวีดีโอ สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ (B) รายละเอียดคลิปวีดีโอที่เล่น...
1. ถ้า -1,a,b,27,c เป็นพจน์ 5 พจน์ที่เรียงกันในลำดับเลขคณิต จงหาค่า a,b,c 2. ภ้า 6a + 9 , 5a , a เป็นพจน์สามพจน์เรียงกันในลำดับเลขคณิต จงหาค่า a 3.ถ้า 2a – 5 , a - 1 , 2a + 3 เป็นสามพจน์เรียงกันในลำดับเลขคณิต จงหาค่า a 4. ถ้า k , 3k , 6k + 2 เป็นสามพจน์ที่เรียงกันในลำดับเลขคณิต มีพจน์แรกเป็น -7k จงหาว่าพจน์ที่ 50 มีค่าเท่าใด 5. ลำดับเลขคณิตที่มีผลบวกสามพจน์แรกเท่ากับ 15 และผลบวกของกำลังสามของแต่ละพจน์ใน 3 พจน์แรกเท่ากับ 645 จงหาพจน์ที่ 10 ช่วยหน่อยค่ะ ที่อาจารย์สอนน่ะง่ายมาก แต่แบบฝึกหัดนี่ยากสุดๆๆ TT
ถ้าเป็นโจทย์ลักษณะนี้จะทำยังไงคะ ขอเพิ่มอีกข้อนะคะ ...
ฝึกทำแบบฝึกหัด ดีจัง
เปล่าค่ะแบบฝึกหัดที่โรงเรียนมีบางข้อที่ไม่แน่ใจค่ะว่าทำถูกไหมช่วยแสดงวิธีทำให้ดูได้ไหมค่ะ
ข้อสอบท้ายบทเรื่อง แบบฝึกหัดเรื่อง การแก้สมการลอการิทึม ชุดที่ 2ข้อQ-818 ตอนทำมั่วถูก55
ช่วยอธิบายแบบฝึกหัดข้อนี้ให้หน่อยนะคะ////ขอบพระคุณค่ะ
ตามโจทย์ข้างล่าง ทำยังไงคะ 1) มีคน 9 คน อยากให้สลับที่ ทีละคน ลองวาดรูปนะ จะช่วยให้เห็นภาพมากขึ้น ว่านั่งกันยังไง เวลาทำเรียงแบบวงกลม จะยึดหลักไว้ 1 คน ยึดใครก...
ขอวิธีทำข้อนี้หน่อยนะคะ//ขอบคุณค่ะ
1.รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีอัตราส่วนของด้านสองด้าน เป็น 3:4 และมีพื้นที่ไม่น้อยกว่า 294 ตารางเซนติเมตร รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่งมีความยาวรอบรูป อย่างน้อยเท่าไหร่ ครับ
Q-1431 พิมพ์ตกไปจริงๆด้วย ต้องขอโทษด้วยครับ ในวงเล็บ condition ต้องเป็นสามบรรทัด ตอนนี้พี่แก้ให้เรียบร้อยแล้ว ขอบคุณน้องจิ๊บมากๆที่ช่วยเป็นหูเป็นตาครับผม
สมัครออนไลน์ได้ที่นี่เลยค่ะ
แอดไลน์มาคุยกับเจ้าหน้าที่ได้เลยค่ะ
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
