 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
1.l
2.
3.|-z -1
4.-
5.zยกกำลังสอง
6. zคูณ
7..zคูณ
แล้วโจทย์ถามอะไรคะ
|
|
|
1.l
2.
3.|-z -1
4.-
5.zยกกำลังสอง
6. zคูณ
7..zคูณ
ค่าสัมบรูณ์ของจำนวนเชิงซ้อน
|
|
|
ถามโจทย์ค่ะ กำหนดให้สำหรับจำนวนจริงบวก a ใดๆ
lim n√a =1 แล้ว lim n√2 -1 หาร 3n√2 -1 เท่ากับเท่าไหร่
น้องลองเขียนโจทย์แล้วโพสต์เป็นรูปมาก็ได้ค่ะ
|
|
|
เป็นส่วนหนึ่งของที่อาจารย์ให้ทำรายงาน แต่ว่ามีอยู่สองข้อที่ทำไม่ได้จริงๆ ช่วยหน่อยนะครับ 1. ลำดับเราขาคณิตที่เป็นเลขบวกชุดหนึ่ง มีสองพจน์แรกรวมกันได้8 แ
|
|
|
e^ x / x(1+e^2 x) x^2/1+x^6 xdx/ 6x+x^2อินทิเกรตแบบนี้โจทย์มหาลัยหรือป่าวคะ ส่วนใหญ่จะเป็นในรูปคอมโพสิท ต้องสมมติตัวแปรแทนเข้าไป
จะมีสูตรเฉพาะนะคะ ลองดูในหน...
|
|
|
คือมันมีอยู่ข้อนึงครับที่โรงเรียน ประมาณว่า 5+55+555+5555+.....
ผมก็ทำไม่เป็น คิดอะไรไม่ออกจริงๆ เรขาก็ไม่ใช่ เลขคณิตก็ไม่ใช่ ทำยังไงดีครับสอนไว้ที่คลิปนี้ค่...
|
|
|
|x-4|+|4-x| = 0 ทำไงอ่ะครับย้ายข้างไปตัวนึง แล้วยกกำลังสองทั้งสองข้างเลยค่ะ
|
|
|
Q-1320
จงหาสมการเส้นสัมผัสโค้ง y = (x - 1)(x - 2)(x - 3) ที่จุดซึ่งเส้นโค้งนี้ตัดแกน x สมการเส้นสัมผัสจะเป็นเส้นตรง หาได้จากสูตรสร้างสมการเส้นตรง y - y1 = m(...
|
|
|
ไม่เข้าใจอ่ะครับ ข้อนี้เป็นโจทย์ที่ต้องทดลองไปเรื่อยๆ ค่ะ ว่าควรจะเป็นเลขอะไร ที่ได้ตามเงื่อนไขของโจทย์ โจทย์แนวคิดวิเคราะห์ค่ะ
|
|
|
พี่ครับ ก่อนเรียนเรื่องฟังก์ชัน ควรเรียนเรื่อง เรขาคณิตวิเคราะ์ และ ภาคตัดกรวยก่อนไหมครับ เห็นพี่พูดถึงเกี่ยวกับพาราโบลาด้วย ไม่ต้องก็ได้ค่ะ เนื้อหาของฟ
|
|
|
นาย a b c d e เดินทางกลับบ้านเส้นทางเดียวกัน ซึ่งสามารถเลือกโดยสารรถประจำทาง 4 สาย จงหาความน่าจะเป็นที่เขาเลือกขึ้นรถประจำทางเพียง 2 สายอ่านโจทย์แล้วพี่ว่า มันก
|
|
|
สังเกตดูที่ส่วนก่อนนะ มันจะแทนด้วยสูตร n ได้ n =n(n+1)2 จะเขียนได้เป็น 1n(n+1)2 = 2n(n+1) พอรู้อย่างนี้แล้วก็เขียนแต่ละพจน์ใหม่ จะได้เป็น 16 + 110 + 115 + ....
|
|
|
tan70 = a tan40 + b tan10 + c tan 20 จงหา a,b,c
|
|
|
ข้อ 6
|
|
|
พี่โต๋ครับเวลาสอบในโรงเรียนก็ทำข้อสอบคณิตได้แต่พอไปสอบดูข้อสอบข้างนอกมันทำไม่ได้รู้สึกโกรธตัวเองผมควรลงคอร์สไหนดีครับ ตอนนี้ผมอยู่ ม.5
และนี้คือข้อสอบ
|
|
|
การหาลิมิตของลำดับ อยู่ในเรื่องไหนอ่ะคะตอนต้นๆ ของเรื่องลำดับอนันต์ อยู่ในเรื่องลำดับและอนุกรมค่ะ
|
|
|
พิสูจน์ : 1+tan2(-) = sec2พิสูจน์จากซ้ายไปขวา 1 + tan2(- ) = 1 + sin2( - )cos2( - )
หา ครน
= cos2( - ) + sin2( - )cos2(- ) = 1cos2( - ) (- ) อยู่ Q4 ค่า cos ...
|
|
|
พี่คับ คำตอบที่อยู่ในเครื่องหมายราก คำตอบจะต้อง "มากกว่าหรือเท่ากับ" ศูนย์เท่านั้นใช่ไหมครับถ้าไม่ใช่เรื่องจำนวนเชิงซ้อน สิ่งที่อยู่ใน เครื่องหมายรา
|
|
|
ช่วยหน่อยครับจัดรูปอย่างเดียวเลยค่ะ มันคือเรื่องการถอดรากที่สองของจำนวนอตรรกยะ จะต้องจัดให้อยู่ในรูป a + b 2 ab x - 2 + 2x - 5 + x + 2 + 3 2x - 5 = 7 2 จะเต...
|
|
|
ตรงจุดที่พี่สอนวิธีลัดคับ เวลาที่โจทย์ให้มาเป็นเศษส่วนอ่ะคับ โดเมน ก็คือ สปส หน้า y และเรนจ์ คือ สปส หน้า x ใช่ไหมครับ อันนี้ผมเข้าใจถูกไหมครับพี่โต๋...?วิธีลั
|
|
|
กำหนดให้ x,y,z เป็น จำนวนจริงบวก
ถ้า xyz=1,1/x+y=4 และ 1/z+x=9 แล้ว 1/y+z เท่ากับเท่าใด
|
|
|
ข้อนี้ทำยังไงอะครับ? หาค่า a ก่อน จาก ที่บอกว่า f(x) ต่อเนื่อง แล้วก็เอามาแทนใน lim ดูว่า ได้อะไรบ้าง น่าจะจัดรูปได้ P(x) ที่นี้ก็ไปอินทิเกรตได้แล้วค่ะ
|
|
|
ข้อ 5,6,7,8, อ่ะค่า TT ข้อ 5 วาดรูปก่อนนะคะ ฐานเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า แปลว่าพื้นที่ผิวข้างด้านกว้าง กะด้านยาว ไม่เท่ากันนะ ก็คิดแยกแล้วค่อยเอามาพื้นที่มารวมกั...
|
|
|
ขอวิธีทำอย่างละเอียดหน่อยคับ ผมงงมาก
|
|
|
ตอนแรกก็จำได้ดีๆ พอไปเริ่มเล่นเรื่องอื่นๆก็ลืมซะงั่น T T
แถมมีฟิสิก เคมี อีกจำเคมีได้ ลืมคณิต จำฟิสิกได้ลืมเคมี พอมีวิธีที่ทำไม่ให้ลืมไหมครับอย่าเรียนด้วย
|
|
|
คือหนูสนใจอยากสมัครเรียนค่ะ ในคอสเตรียมสอบเข้าอ่ะค่ะ คือสามารถเรียนได้ทุกบทใช่มั้ยค่ะตั้งแต่เนื้อหาม.4-6 ต้องซื้อคอสแบบเป็นเดือนแล้วสามารถเรียนได้ทุกเว
|
|
|
*ยังไม่ได้โอนเงิน*
เดิมคอร์สผิด -คอร์ส Intensive Talent #คอร์สเพิ่มเกรดทาเล้นท์ ม.4+5+6 และ -หนังสือ Intensive Talent 1 เล่ม(สั่งฟรี)
ตัดคอร์ส เพิ่มเกรดทาเล้...
|
|
|
คือหนูกำลังจะเริ่มเรียนระบบจำนวนจริงที่โรงเรียน แต่กลัวจะไม่ทันเพื่อน เพราะเข้าใจอะไรยากซะเหลือเกิน เลยอยากเรียนล่วงหน้าพี่โต๋สอนเรื่องระบบจำนวนจริง
|
|
|
พี่โต๋คะ ญิ๋งเรียนไม่ค่อยเข้าใจเลย เรียนก็ไม่ทันเพื่อน หลงๆลืมๆไม่ได้ตรงไหนบ้าง ลองโทรมาคุยกันได้นะคะ พี่รับเองค่ะ
086 786 2595
|
|
|
เอาง่าย ๆๆ อะ ครับผม จะเอาไป ส่ง อาจารย์ อะครับครูสั่งเป็นการบ้านหรือคะ ลองหาในหนังสือ มีเยอะแยะค่ะ
|
|
|
มีน้องถามมาทาง facebook ค่ะ นี่เป็นโจทย์ของ ม.ต้น นะ แตงโมทรงกลมมีเส้นรอบวงภายนอก 66 เซนติเมตร ถ้าเปลือกแตงโมหนา 1 เซนติเมตร จงหา
1) ปริมาตรเนื้อส่วนที่ใช้รั...
|
|
|
ผมจะต้องเตรียมยังไงบ้างคับพี่โต๋ตอนนี้ความคิดวุ่นวายไปหมดไม่รูจะเรียนเรื่องไหนก่อนหลัง คลิกดูวีดีโอวุ่นวายไปหมดโดนล็อกเลยใจเย็นๆ ก่อนนะ ค่อยๆ วางแผนก
|
|
|
ข้อ1 กับ 2 T^T มาในรูปการคูณ จะเปลี่ยนให้เป็นรูปการบวก เจอ 3 ตัวแบบนี้ ให้แบ่งทำที่ละคู่ก่อนค่ะ cos20cos40 cos80 ซึ่งยาวมากกก วิธีนี้ พี่ทำอีกแบบให้ดูแล้วกัน...
|
|
|
1. กล่องบรรจุน้ำยาทรงสี่เหลียมมุมฉากมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 3 ฟุต สูง 20 ฟุต ถ้าปล่อยน้ำยาลงกล่องอัตรา 36 ลบ.ฟุตต่อนาที ระดับน้ำยาจะสูงขึ้นในอั
|
|
|
คือหนูไม่ค่อยเข้าใจตรรกศาสตร์ เรื่องนิเสธของประพจน์ที่สมมูลกันที่มีตัวบ่งปริมาณอะค่ะ แบบว่าไม่เข้าใจว่าใช้สูตรยังไงอะค่ะ สูตรเยอะมาก 10กว่าข้อเลย TT จริง
|
|
|
ข้อสอบนี้เป็นข้อสอบมิทเทอมที่ผ่านมาค่ะ เป็นข้อสอบฟิสิกส์
ข้อนี้ 1 คะแนน แสดงวิธีทำ ข้อนี้หนูไม่ได้ทำอ่ะค่ะ ไม่รู้จะเริ่มยังไง กำหนด y = 2cos(2x) จงหาค่าต่อไป...
|
|
|
เกี่ยวกับกราฟและสมการ
ถ้าโจทย์เป็น 2y-x+8=0
แล้วถ้ากำหนดให้ y ไม่เท่ากับ 0 x = ? คือหนูไม่เข้าใจว่า ถ้ากำหนดให้ y = 2 / -2 , x = ? 2(2)-x+8 = 0 4-x+8 = 0 แล้...
|
|
|
พี่คะ intensive เรื่องสถิติ ข้องสอบมันแบ่งเป็น สถิติ 1 ชุด.. สถิติ2 ชุด... สถิติ3ชุด... มันต่างกันยังไงคะ แบ่งตามเนื้อหารึเปล่าคะ คละกันค่ะ
|
|
|
คิดไม่ออกครับQ-696
A , B , C เป็นจริง ประพจน์ X , Y เป็นเท็จ (AP) (B Y) ลองแทนค่า A กับ B ก่อน มีนิเสธด้วยนะ จะได้เป็น (F P)(FY) เชื่อม ถ้า...แล้ว ถ้ามี F อย...
|
|
|
คืออยากทราบตามหัวข้อ แต่เป็นการหาโดยใช้สูตร คือดูเพื่อนทำก็ยังไม่เข้าใจ ขออธิบายแบบละเอียดเลยนะค่ะ 1.S=4t5+3t2+t-8
2.y=33x2+1
3.y=(4x-x)2(x2+3)ที่งงเพราะยังจ...
|
แสดงหน้าที่ 66 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
