 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
1.นักเรียนระดับ ปวช.255คน สอบวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานได้คะแนนเกินครึ่ง200คนจงหาว่าคิดเป็นกี่เปอร์เซนต์
2.กางเกงตัวละ700บาท ถ้าซื้อ2ตัวจะได้ส่วนลด10%แต่ถ้าซื้อ5ต...
|
|
|
หาเซตคำตอบของ
1. X2 — 4X - 32 ≥ 0
2.|2X + 4|≤8
รบกวนด้วยค่ะนี่เป็นเรื่องจำนวนจริงนะคะ ข้อ 1 แก้อสมการ ทำ 3 ขั้น - แยกตัวประกอบ - ตีเส้นจำนวน - เลือกช่วงของคำ...
|
|
|
[(pq) (qe) ](pr)
เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ขอถามก่อนว่า ตัว e นั่นไม่ได้พิมพ์ผิดใช่มั้ยคะ อยากรู้เป็นสัจนิรันดร์มั้ย ถ้าทำวิธีปกติแล้วไม่ออก
ให้เขียนตารางค่าความ...
|
|
|
บริษัทแห่งหนึ่งมีพนักงานทั้งหมด 120 คน ค่าเฉลี่ยนเลขคณิตของค่าจ้างของพนักงานชายและหญิงเท่ากับ 40 และ 30 บาทต่อชั่วโมง ตามลำดับ ถ้าบริษัทแห่งนี้ต้องจ่ายค่าจ้า
|
|
|
ช่วยสอนอธิบายแนวคิดและวิธีทำให้หน่อยนะคะ ข้อ2,4,5ค่า ตามรูปด้านล่างลงไปค่า อันนี้ข้อ4ค่า
|
|
|
Q-3137 เอาความยาวของเหล็กไปหา หรม. ค่ะ แต่โจทย์ให้มาเป็นทศนิยม หน่วยเป็นเมตร เราก็ไปแปลงให้เป็น เซนติเมตรก่อนค่ะ จะได้ไม่เป็นทศนิยม เหล็กเส้นที่บอกว่า ยาว 47...
|
|
|
. ในการเพาะเชื้อแบคทีเรียครั้งหนึ่ง พบว่า ทุกๆ 1 นาที เชื้อแบคทีเรียจะเพิ่มขึ้น 25% ของจำนวนที่มีอยู่ขณะนั้น ถ้าเริ่มเพาะเชื้อแบคทีเรียเมื่อมีแบคทีเรีย 2 x 1...
|
|
|
ข้อนี้คิดยังไงครับขอบคุณครับ โจทย์ให้ทำอะไรคะ ทำให้เป็นผลสำเร็จ ? หรือทำอะไร บอกหน่อยนะ
|
|
|
ถ้าpq มีค่าความจริงเป็นเท็จ จงหาค่าความจริงของประพจน์(p~q) rpq เป็น F เชื่อม หรือ เป็นเท็จมีกรณีเดียว คือ เท็จทั้งคู่ เลยได้ว่า p เป็น F q เป็น F เอาไปแทนในป...
|
|
|
ถนนสายหนึ่ง กลางถนน ปลูกต้นไม้ห่างกันต้นละ48 เมตร ริมถนนทั้งสองด้านปลูกต้นไม้ห่างกันด้านละ144 เมตร และ192เมตร ถ้าหัวถนน ท้ายถนนและกลางถนน มีต้นไม้ปลูกตรงกันทั
|
|
|
คืออาจารย์ให้โจทย์มาตามภาพค่ะ ลองแก้แล้วแต่แก้ไม่สุด ขอความกรุณาช่วยสอนเป็นวิทยาทานหน่อยนะคะ จัดรูปก่อนนะ ทำต่อจากโจทย์เลยนะ x 1 + x + 1 + x x = 265 ทางซ้าย ...
|
|
|
แสดงวิธีทำให้หน่อยค่ะ หนูงงเรื่อง การหารากที่สอง ของจำนวนตรรกยะ โจทย์ข้อนี้เลยค่ะ ขอบคุณพี่โต๋ล่วงหน้าค่า อันนี้คือ เรื่องถอดรากของจำนวนอตรรกยะ น้องดูคล
|
|
|
สอนทำให้อยู่ในรูปแบบอย่างง่ายให้หน่อยค่ะเรื่องเลขยกกำลัง ต้องรู้สูตรค่ะ ถึงจะทำได้ มีคลิปสอนเรื่องเลขยกกำลัง สำหรับทบทวนอยู่ ในคอร์สเบสิค ม.ปลายค่ะ ไปด
|
|
|
ช่วยคิดข้อนี้หน่อยค่ะ
เลขจำนวนหนึ่งเมื่อเพิ่มขึ้น8%จะมีค่าต่างกับเมื่อลดลง6%อยู่385เลขจำนวนนั้นคืออะไรสมมติเลขนั้นเป็น a ค่ะ ทำแบบสมการนะ จะตั้งสมการได้แบบ
|
|
|
Q-4092 คิดเครื่องหมายก่อนค่ะ (-2)724 ที่เศษ เป็น (-2) ยกกำลังเลขคี่ จะต้องออกมาได้ ลบ แน่ๆ ที่ส่วน ยกกำลังเลขคู่ จะต้องออกมาเป็น บวกแน่ๆ แล้วพอเอามาหารกัน ลบ...
|
|
|
โจทย์บอกว่าให้AและB เป็นเซตที่มีจำนวนสมาชิกจำนวนเท่ากัน ถ้าn(AB) =101 และ n(AB) =233 จงหาn(A)มีสูตรอยู่ค่ะ n(AB) = n(A) + n(B) - n(AB) แทนค่าเลยนะ 233 = n(A)...
|
|
|
ข้อQ3215,3219,3242ตามไปดูกระทู้ที่แป่ะให้นะจ๊ะ Q-3215
https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=2302 Q-3219
https://www.dektalent.com/board/view.php?top...
|
|
|
สอนทำให้อยู่ในรูปแบบอย่างง่ายให้หน่อยค่ะตอบแล้วที่นี่ค่ะ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=4165
|
|
|
คือคำตอบของมันคือ x = 23 ส่วน 5 , 33 แต่เวลาเขียนแบบโยงเส้นอ่ะค่ะ (ที่มันเป็นเส้นเเล้วก็มี บวกลบบวก) ทำไมถึงเอา 23ส่วน5 ไว้ข้างหน้า 33 อ่ะคะ เข้าใจที่หนูสื่อ...
|
|
|
คือว่า ข้อQ-320 อ่ะค่ะ ทำไม x ต้องใส่ค่าสัมบูรณ์อ่ะคะ เพราะมันเป็นราก หรืออะไรยังไงอ่า แล้วข้อ Q-321 เนี่ย ทำไม x กำลัง6 กลายมาเป็น x กำลัง 2 อ่ะคะQ-321 ต้อง...
|
|
|
1.เวลาที่ใช้เดินทางระหว่างสองจังหวัดแปรผกผันกับความเร็วถ้าใช้ความเร็ว80กิโลเมตรต่อชั่วโมงจะใช้เวลา3ชั่วโมงถ้าจะให้ถึงที่หมายเร็วขึ้น1ส่วน2จะต้องใช้ความ
|
|
|
การแปรผันเกี่ยวเนื่อง จากโจทย์จะได้ y xz(1v) เขียนเป็นสมการแสดงการแปรผันได้เป็น y = k xz(1v) ----------(1) ต้องหาค่า k ค่ะ แทนค่า สิ่งที่โจทย์ให้ ที่บอกว่า y...
|
|
|
แบบ -2 หาร 2 อย่างเงี้ยะค่ะ หรือไม่ก็ 4 ยกกำลัง -3 กับ 4ยกกำลัง 3 ไรงี้ค่ะ-22 = -1 เอาเลข 2 ตัดทอนได้ อีกอันที่น้องยกตัวอย่างเป็นเรื่องเลขยกกำลังค่ะ จริงๆ จะ...
|
|
|
4-[15/7-31/10]-6/5=เรื่องบวกลบเศษส่วน มีคลิปฟรีอยู่ในคอร์สเบสิค ม.ต้น เหมาะสำหรับทบทวนอยู่ที่นี่ค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/171-basic-fraction/ ถ้า...
|
|
|
คือหนูงงกับโจทย์ข้อนี้มากๆค่ะ พี่ๆช่วยอธิบายให้ฟังหน่อยค่ะต้องจัดรูป โดยยึดตามเงื่อนไขโอเปอเรชันที่โจทย์ให้มาค่ะ โจทย์บอก เงื่อนไขใช้ได้ เมื่อ a,b เป็นจำ
|
|
|
ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์หนึ่งเท่ากับ 1 หมายความว่าอะไรคะหมายความว่า เหตุการณ์นั้นเกิดแน่นอนค่ะ
|
|
|
กำหนดให้ นอตpแล้วqมีค่าความจิงเปนจิง
จงหา pก้ต่อเมื่อrแล้วpหรือrแล้วq
ช่วยหน่อยครับ ผมคิดไม่ออกแล้วครับ คิดแล้วติด
เขียนตารางค่าความจริงค่ะ ออกแน่นอน
|
|
|
โจทย์ตัวบ่งปริมาณข้อนี้จริงหรือเท็จ???? ต้องลองแทนค่า x + y = 0 แบบให้มี x ซักตัวที่ได้กับ y ทุกตัว เช่น ถ้า x = -2 , y = -2 ลองแทน -2 + (-2) 0 ดังนั้น x = -...
|
|
|
ข้อ2กับข้อ3ค่ะ ช่วยคิดให้หน่อยนะคะ ข้อ 2 ให้ แยกเป็นเศษส่วน ทำต่อจากโจทย์เลยนะ = log2log3 log3log4 log4log5 ... log15log16 จะมีตัวที่ตัดกันได้ ตัดแล้วก็เหลือ...
|
|
|
มันต้องระบายตรงไหนคะ หรือว่าเป็นเซตว่าง A'B แรเงาตรงนี้
|
|
|
คือโจทย์นี้ให้หาค่าXอ่ะค่ะ แล้วต้องทำให้รูทหายไปก่อน? หรือว่า นำส่วนของทั้ง2จำนวนมาคูณเพื่อหา ครน. ก่อนคะ? ตรงเลข6หน้าเส้นสีแดงทางซ้ายมือเป็นข้อ6นะคะ ส่วนด้
|
|
|
จากการสัมภาษณ์หญิงที่แต่งงานแล้ว 50 คนเกี่ยวกับนิสัยของสามีได้ข้อมูล ดังนี้ ชอบดื่มเหล้า 25 คน ชอบสูบบุหรี่ 39 คนชอบทั้งดื่มเหล้าและสูบบุหรี่ 20 คน มีอยู่ 1 ...
|
|
|
หนูข้อวิธีคิด ตั้งแต่ข้อที่ 8-10 หน่อยนะคะ หนูงงมากๆค่ะ ขอบคุณค่าาาาาาาา รักพี่โต๋ที่สุดดดดดด ข้อ 8-9 วาดแผนภาพก่อน ตรงสีดำคือสิ่งที่โจทย์บอกค่ะ แล้วค่อยๆ ใส่ส
|
|
|
จำนวน2จำนวน ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ17.5 ค่าเฉลี่ยเรขาคณิตเท่ากับ14 จงหาจำนวน2จำนวนนั้น พยายามลองทำดูแล้วยังงงๆอยู่ค่ะ ให้จำนวนทั้งสองเป็น a, b รู้ว่า x = 17....
|
|
|
ข้อ1และข้อ2ทำยังไงอ่าคะ? รบกวนพี่โต๋ช่วยอธิบายและแสดงวิธีคิดให้ดูหน่อยนะคะ โจทย์แบบนี้ คือให้ทำเป็นผลสำเร็จค่ะ ต้องจัดรูปค่ะ จัดให้ส่วนไม่ติดรูท โดยการค
|
|
|
หนูขอวิธีทำหน่อยนะค่ะ อัตราส่วนที่ให้มา เขียนเป็นแบบนี้ได้ค่ะ ถัง1 : ถัง2 = 7 : 3 = 7x : 3x แล้วตั้งสมการที่ น้ำทั้งหมดต้องเป็น 6500 ลบ.ซม. ถัง1 + ถัง2 = 650...
|
|
|
อยากรู้แนวคิดพี่โอ๋ว่าคิดข้อนี้ยังไงออะคับ นี่ก็เคยตอบไปแล้ว ไว้หาลิงก์เจอแล้วจะเอามาแป่ะให้ค่ะ
|
|
|
ช่วยชี้แนะหน่อยนะพี่งงไปหมดแงงงงTT ............
|
|
|
จงหาจำนวนที่อยู่ระหว่าง -8 และ -12 ที่ทำให้ทั้งสามจำนวนเรียงกันในลำดับเรขาคณิต..........
|
|
|
อยากทราบวิธีทำช่วยหน่อยนะคะ
2ข้อค่ะ (23)7 = 23x7 = 221 ฐานเหมือน : คูณกันเอาเลขชี้บวกกัน
หารกันเอาเลขชี้มาลบ ศึกษาและปรับใช้นะ
|
แสดงหน้าที่ 25 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
