 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
โจทย์บอกว่าให้AและB เป็นเซตที่มีจำนวนสมาชิกจำนวนเท่ากัน ถ้าn(AB) =101 และ n(AB) =233 จงหาn(A)มีสูตรอยู่ค่ะ n(AB) = n(A) + n(B) - n(AB) แทนค่าเลยนะ 233 = n(A)...
|
|
|
ข้อQ3215,3219,3242ตามไปดูกระทู้ที่แป่ะให้นะจ๊ะ Q-3215
https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=2302 Q-3219
https://www.dektalent.com/board/view.php?top...
|
|
|
สอนทำให้อยู่ในรูปแบบอย่างง่ายให้หน่อยค่ะตอบแล้วที่นี่ค่ะ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=4165
|
|
|
คือคำตอบของมันคือ x = 23 ส่วน 5 , 33 แต่เวลาเขียนแบบโยงเส้นอ่ะค่ะ (ที่มันเป็นเส้นเเล้วก็มี บวกลบบวก) ทำไมถึงเอา 23ส่วน5 ไว้ข้างหน้า 33 อ่ะคะ เข้าใจที่หนูสื่อ...
|
|
|
คือว่า ข้อQ-320 อ่ะค่ะ ทำไม x ต้องใส่ค่าสัมบูรณ์อ่ะคะ เพราะมันเป็นราก หรืออะไรยังไงอ่า แล้วข้อ Q-321 เนี่ย ทำไม x กำลัง6 กลายมาเป็น x กำลัง 2 อ่ะคะQ-321 ต้อง...
|
|
|
1.เวลาที่ใช้เดินทางระหว่างสองจังหวัดแปรผกผันกับความเร็วถ้าใช้ความเร็ว80กิโลเมตรต่อชั่วโมงจะใช้เวลา3ชั่วโมงถ้าจะให้ถึงที่หมายเร็วขึ้น1ส่วน2จะต้องใช้ความ
|
|
|
การแปรผันเกี่ยวเนื่อง จากโจทย์จะได้ y xz(1v) เขียนเป็นสมการแสดงการแปรผันได้เป็น y = k xz(1v) ----------(1) ต้องหาค่า k ค่ะ แทนค่า สิ่งที่โจทย์ให้ ที่บอกว่า y...
|
|
|
แบบ -2 หาร 2 อย่างเงี้ยะค่ะ หรือไม่ก็ 4 ยกกำลัง -3 กับ 4ยกกำลัง 3 ไรงี้ค่ะ-22 = -1 เอาเลข 2 ตัดทอนได้ อีกอันที่น้องยกตัวอย่างเป็นเรื่องเลขยกกำลังค่ะ จริงๆ จะ...
|
|
|
4-[15/7-31/10]-6/5=เรื่องบวกลบเศษส่วน มีคลิปฟรีอยู่ในคอร์สเบสิค ม.ต้น เหมาะสำหรับทบทวนอยู่ที่นี่ค่ะ https://www.dektalent.com/lesson/171-basic-fraction/ ถ้า...
|
|
|
คือหนูงงกับโจทย์ข้อนี้มากๆค่ะ พี่ๆช่วยอธิบายให้ฟังหน่อยค่ะต้องจัดรูป โดยยึดตามเงื่อนไขโอเปอเรชันที่โจทย์ให้มาค่ะ โจทย์บอก เงื่อนไขใช้ได้ เมื่อ a,b เป็นจำ
|
|
|
ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์หนึ่งเท่ากับ 1 หมายความว่าอะไรคะหมายความว่า เหตุการณ์นั้นเกิดแน่นอนค่ะ
|
|
|
กำหนดให้ นอตpแล้วqมีค่าความจิงเปนจิง
จงหา pก้ต่อเมื่อrแล้วpหรือrแล้วq
ช่วยหน่อยครับ ผมคิดไม่ออกแล้วครับ คิดแล้วติด
เขียนตารางค่าความจริงค่ะ ออกแน่นอน
|
|
|
โจทย์ตัวบ่งปริมาณข้อนี้จริงหรือเท็จ???? ต้องลองแทนค่า x + y = 0 แบบให้มี x ซักตัวที่ได้กับ y ทุกตัว เช่น ถ้า x = -2 , y = -2 ลองแทน -2 + (-2) 0 ดังนั้น x = -...
|
|
|
ข้อ2กับข้อ3ค่ะ ช่วยคิดให้หน่อยนะคะ ข้อ 2 ให้ แยกเป็นเศษส่วน ทำต่อจากโจทย์เลยนะ = log2log3 log3log4 log4log5 ... log15log16 จะมีตัวที่ตัดกันได้ ตัดแล้วก็เหลือ...
|
|
|
มันต้องระบายตรงไหนคะ หรือว่าเป็นเซตว่าง A'B แรเงาตรงนี้
|
|
|
คือโจทย์นี้ให้หาค่าXอ่ะค่ะ แล้วต้องทำให้รูทหายไปก่อน? หรือว่า นำส่วนของทั้ง2จำนวนมาคูณเพื่อหา ครน. ก่อนคะ? ตรงเลข6หน้าเส้นสีแดงทางซ้ายมือเป็นข้อ6นะคะ ส่วนด้
|
|
|
จากการสัมภาษณ์หญิงที่แต่งงานแล้ว 50 คนเกี่ยวกับนิสัยของสามีได้ข้อมูล ดังนี้ ชอบดื่มเหล้า 25 คน ชอบสูบบุหรี่ 39 คนชอบทั้งดื่มเหล้าและสูบบุหรี่ 20 คน มีอยู่ 1 ...
|
|
|
หนูข้อวิธีคิด ตั้งแต่ข้อที่ 8-10 หน่อยนะคะ หนูงงมากๆค่ะ ขอบคุณค่าาาาาาาา รักพี่โต๋ที่สุดดดดดด ข้อ 8-9 วาดแผนภาพก่อน ตรงสีดำคือสิ่งที่โจทย์บอกค่ะ แล้วค่อยๆ ใส่ส
|
|
|
จำนวน2จำนวน ค่าเฉลี่ยเลขคณิตเท่ากับ17.5 ค่าเฉลี่ยเรขาคณิตเท่ากับ14 จงหาจำนวน2จำนวนนั้น พยายามลองทำดูแล้วยังงงๆอยู่ค่ะ ให้จำนวนทั้งสองเป็น a, b รู้ว่า x = 17....
|
|
|
ข้อ1และข้อ2ทำยังไงอ่าคะ? รบกวนพี่โต๋ช่วยอธิบายและแสดงวิธีคิดให้ดูหน่อยนะคะ โจทย์แบบนี้ คือให้ทำเป็นผลสำเร็จค่ะ ต้องจัดรูปค่ะ จัดให้ส่วนไม่ติดรูท โดยการค
|
|
|
หนูขอวิธีทำหน่อยนะค่ะ อัตราส่วนที่ให้มา เขียนเป็นแบบนี้ได้ค่ะ ถัง1 : ถัง2 = 7 : 3 = 7x : 3x แล้วตั้งสมการที่ น้ำทั้งหมดต้องเป็น 6500 ลบ.ซม. ถัง1 + ถัง2 = 650...
|
|
|
อยากรู้แนวคิดพี่โอ๋ว่าคิดข้อนี้ยังไงออะคับ นี่ก็เคยตอบไปแล้ว ไว้หาลิงก์เจอแล้วจะเอามาแป่ะให้ค่ะ
|
|
|
ช่วยชี้แนะหน่อยนะพี่งงไปหมดแงงงงTT ............
|
|
|
จงหาจำนวนที่อยู่ระหว่าง -8 และ -12 ที่ทำให้ทั้งสามจำนวนเรียงกันในลำดับเรขาคณิต..........
|
|
|
อยากทราบวิธีทำช่วยหน่อยนะคะ
2ข้อค่ะ (23)7 = 23x7 = 221 ฐานเหมือน : คูณกันเอาเลขชี้บวกกัน
หารกันเอาเลขชี้มาลบ ศึกษาและปรับใช้นะ
|
|
|
ถ้า (a-b):(a-c):(a-b-c)= 9:7:5 และ c-b = 196 แล้ว a-b-c เท่ากับเท่าใดจาก (a - b) : (a - c) : (a - b - c) = 9 : 7 : 5 จับมาเป็นคู่ๆ ได้นะ จาก (a - b) : (a - c...
|
|
|
งงมากเลยค่ะ ช่วยหน่อยนะคะอันนี้ด้วยค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ
|
|
|
หนูไม่เข้าใจอ่า คูณกันยังไงคะ คำตอบของมันคือ xกำลัง2 +1 มันคิดยังไงคะ(x - 1)(x + 1) = x2 - 1 ค่ะ เวลาคูณ คูณทีละตัว เริ่มจากวงเล็บแรก เอา x (สีแดง) เป็นตัวคู...
|
|
|
รบกวนแนะนำด้วยครับพี่ขอบคุณครับ
|
|
|
ทำไมต้องเพิ่มxกำลังสองyกำลังสองอ่ะคะ ทำไมต้องเอา2xกำลังสองมาลบคะ
|
|
|
เพื่อเวลาสอบหรอคะ แล้วคือตอนสอบเราจะรู้ได้ไงคะว่าต้องใช้การแยกพหุนาม เขาจะบอกเลยหรอคะว่า จงแยกตัวประกอบพหุนามแยกเพื่อให้มันจัดรูปได้ง่ายขึ้นอะบางทีโ
|
|
|
รบกวนช่วยแนะนำหน่อยครับ พี่โต๋ช่วยแนะหน่อยนะครับTT
|
|
|
มีเส้นตรงทั้งสิ้น N เส้น ในรูปแบบสมการ Ax + By + C = 0 โดยจะกําหนดค่า A, B, C ของแต่ละเส้นตรงมาให้ จงหา จํานวนสามเหลี่ยมที่เกิดขึ้นจากเส้นตรงเหล่านี้ >>...
|
|
|
3x + 5 -(-x) + ( - 2x) = 9 + เศษ3ส่วน2
ตอนทำ 4 ให้มีส่วน 2 ไม่ต้องเอา 2 มาคูณ 2x ด้วยหรอคะทำให้ดูนะ 3x + 5 - (-x) + (-2x) = 9 + 32 จัดการพวกเครื่องหมายซ้อนกั...
|
|
|
โจทย์คือ A={xI –| x กำลังสอง =x} แก้สมการยังไงอ่ะคะ แลัวมีn(A) เท่ากับเท่าไหร่
ดูโจทย์ก่อนนะ พิมพ์ให้ใหม่ แบบที่ 1
A = {x I- | x2 = x} หรือแบบนี้ แบบที...
|
|
|
กำหนดให้ f(1)=1,f(2)=8,f(3)=27,f(4)=64 และ f(5)=127 ถ้า f(x) เป็นพหุนามที่มีดีกรี 4 ที่สอดคล้องกับเงื่อนไขที่กำหนด จงหาค่าของ f(10) รบกวนด้วยครับขอบคุณครับให...
|
|
|
Q-3595 แบ่งคิดตามรูปค่ะ แต่ละรูปจะเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้า หาพื้นที่ได้จาก พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า = กว้าง ยาว รูป 1 ได้ พื้นที่ = 56 = 30 ตารางหน่วย รูป 2 ได้ พ...
|
|
|
โจทย์คือ เซตของจำนวนเต็มที่มีค่าระหว่าง -3/2 และ10 ตอบว่าเป็นเซตว่างใช่มั้ยคะ ไม่ว่างนะ เพียบเลย -32 = -1.5 สรุปคือ ให้เขียนจำนวนเต็ม ที่อยู่ระหว่าง -1.5 ถึง...
|
|
|
ช่วยดูให้หน่อยครับผมทำผิดถูกยังไงบ้างคับ ข้อ 2 ผมยังไม่เข้าใจครับทำยังไง
|
|
|
ไม่เข้าใจครับมันทำยังไง อินเวอร์สการคูณ ง่ายมากค่ะ อินเวอร์สการคูณ ของจำนวนอะไร ก็คือ จำนวนที่เอามาคูณกับจำนวนนั้นแล้วได้ 1 เช่น อินเวอร์สการคูณของ 2 คือ 12 ห
|
แสดงหน้าที่ 26 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
