 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
หยิบไพ่ 5 ใบ ออกจากสำรับซึ่งมี 52 ใบ จงหาจำนวนวิธีที่จะได้ไพ่ 6) A 3 ใบ และอีก 2 ใบต่างชนิดกัน ขอทำความเข้าใจที่คิดนะครับ
คือ เลือก A 3 ใบ จาก 4 ใบ ได้ C4,3
...
|
|
|
Q-1388 จงหาค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน
Z = 5i(5 - 12i)(1 - 3 i) คือโจทย์ให้หา |Z| จะได้แบบนี้เลยค่ะ Z = 5i(5 - 12i)(1 - 3 i)
|Z| = |5i(5 - 12i)(1 - 3 i)| แล้...
|
|
|
เขียนสูตรขึ้นมาก่อน แล้วแทนค่าเลย สูตร Pr = L + ( nr100 - fLfm) x I จากตารางโจทย์ถามว่า ถ้าสอบได้ 28 คะแนนจะตรงกับ P ที่เท่าใด --------------
- เพราะว่า 28 อ...
|
|
|
ขอถามโจทย์หน่อยครับ
มีบัตรหมายเลขอยู่คือ1,2,3,4 เลือกหยิบขึ้นมาทีละใบ วางบนโต๊ะทีละใบ
จงหาวิธีที่ทำให้หมายเลขบัตรแต่ละใบตรงกับตำแหน่งของบัตร 2 ตำแหน่งเท่านั
|
|
|
หนูไม่ค่อยเข้าใจมิติ 4*4 ค่ะ ข้อนี้โจทย์ให้หา A อินเวอร์ส แต่ครูที่ รร สอนวิธีการแบบแถว หาเดส A ได้ = 1 มันหายังไงเหรอค่ะ ดูคลิปนี้ค่ะ สูตรที่ 1 -2 https://w...
|
|
|
Q-1387
จงหาค่าสัมบูรณ์ของจำนวนเชิงซ้อน Z = (2 + 3i) + (4 + 5i) บวกกันให้เสร็จก่อนแล้วค่อยหาค่าสัมบูรณ์
ส่วนจริงบวกส่วนจริง ส่วนจินตภาพบวกส่วนจินตภาพ
Z = 2 +...
|
|
|
ทำยังคะ ไม่เข้าใจจริงๆค่ะ
Q-1394 ให้ |z + 16| = 4|z + 1| ค่าของ |z| ตรงกับข้อใด ดูนี่ค่ะ พี่เคยตอบไว้ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=1586
|
|
|
ขอเปิดคอร์สเรียนก่อนเลยนะคะเรียบร้อยค่ะ
|
|
|
1. r={x,y)R*Rly= x} อย่างข้อนี้จะตอบว่า โดเมนและเรนจ์ 0 หรือเป็นจำนวนจริงคะ
2.r={(x y)R*Rly=1/x-1}
3.r={(x y)R*Rly=2/lxl+2
4.r={(x y)R*Rly=-x*2+2 ข้อนี้ตอบ โ...
|
|
|
อยากดูการสอนผ่าน safari ใน ipad ค่ะ
มีวิธีไหมคะ? เวลาเปิดขึ้นมาคลิปมันเป็นรูป เพลย์โดนขีดทับน่ะค่ะดูใน iPad ด้วยทั้ง Safari และ Chrome ผ่าน Wifi ได้ครับส่วนเ...
|
|
|
ไม่เข้าใจเรื่องนี้อ่ะค่ะ ช่วยสอนหน่อยน่ะค่ะ เอาโจทย์การบ้านมาให้ช่วยสอนด้วยค่ะ 1.r={(x,y) | y= x+3x-2}
2.r={(x,y) | y = x+5}
3.r={(x,y) | y= |x|-5}พี่สอนไว้ใ...
|
|
|
ถ้าอันตรภาคชั้น = 5 ขอบบนได้ 49.5 แต่จริงๆแล้วมันคือ 49 แล้ว 0.5 มาจากไหนเหรอครับบ สมมติเป็น 40 - 44 45 - 49 แบบนี้แล้วกันนะคะ 40 - 44 ขอบล่างคือ 39.5 ขอบบนค...
|
|
|
หนังสือมาถึงแล้วขอเปิดคอร์สเรียนเลยค่ะ เรียบร้อยค่ะ
|
|
|
คอร์ส intensive หน้า 77 ตัวอย่างที่1 ข้อ 4 4+3+2 4*3 เป็น 4+ 3 ได้ไงค่ะ
ไม่เข้าใจค่ะ ช่วยอธิบายให้ละเอียดหน่อยค่ะ 4+3+2 4*3 รูทมันซ้อนกันนะคะ
|
|
|
Q-1353 จาก 4x2(x3 - 2)3 dx ให้ u = x3 - 2 dudx = 3x2 จะได้ dx = du3x2 เก็บไว้ก่อน -------------
จากโจทย์ แทนเป็น u ตามที่สมมติไว้ จะได้ 4x2(u)3 dx เวลาแทนเป็...
|
|
|
Q-1368 จงหาผลคูณของจำนวนเชิงซ้อน (2 + 3i)(3 - 2i)(6 - 4i) คูณกันตามปกติเลย เอา 2 วงเล็บหน้าคูณกันก่อนก็ได้ (2 + 3i)(3 - 2i)(6 - 4i)
= (6 - 4i + 9i - 6i2 )(6 ...
|
|
|
ข้อ 1) กำหนดให้ r = {(x,y)เป็นสมาชิกของ R*R โดยที่ y = 2+รูทx-9 จงหา Dr,Rr,Rr-Dr ข้อ 2) กำหนดให้ r = {(x,y)เป็นสมาชิกของ R*R โดยที่ 1-y/y-2 = รูทx จงหา Dr,Rr...
|
|
|
พี่ค่ะพอจะมีไฟล์แบบฝึกหัดของคอร์ส intensive มั้ยค่ะ หนูอยากได้ เวลาจดจะได้ไม่เสียเวลาจดโจทย์เพราะมันเยอะมากกกก ไม่มีค่ะ ต้องขอโทษด้วยนะคะ ตรงนี้ออกแบบไว้ให้ท
|
|
|
ในการเรียงสับเปลี่ยนชุดตัวอักษร AAABBB โดยมีตัวอักษรอย่างน้อยสองตัวที่ติดกันเป็นตัวอักษรตัวเดียวกัน จะมีจำนวนเรียงสับเปลี่ยนกี่วิธี ครับคิดตรงๆ ยากไปมีหลา
|
|
|
หาอินเวอร์สการคูณของ (1, 3 ) เขียน (1, 3 ) ในรูป a + bi จะได้ 1 + 3 i อินเวอร์สการคูณของ 1 + 3 i คือ 11 + 3 i แล้วก็ไปจัดรูปค่ะ คูณด้วยสังยุคของส่วน
= 11 + 3...
|
|
|
จาก f(1) + f(2) + f(3) + ..... + f(n) = n2f(n) และ f(2012) = 25552012 แล้ว f(2555) = ??
n = จำนวนนับ ขอบคุณค่ะข้อนี้คุ้นๆ เหมือนเป็นข้อสอบ PAT1 ลองเขียนดูก่อ...
|
|
|
ให้ |z + 16| = 4|z + 1| ค่าของ |z| ตรงกับข้อใดให้แทน z = a + bi ค่ะ แล้วจากสูตร |z| = a2 + b2 อธิบายละเอียดอีกหน่อยมันคือ |z| = ส่วนจริง2 + ส่วนจินตภาพ2 ----...
|
|
|
พี่ๆคับ คือผมอยากรู้แบบว่าหลักการตัดเลขอ่ะคับ แบบอันไหนตัดก่อนตัดหลังยังไงแบบนี้น่ะคับ ผมตัดผิดตลอดเลย ไม่ถูกเลยครับ TTยกตัวอย่างมาหน่อยค่ะ เดี๋ยวตัดให้
|
|
|
X ~ N ( μ, σ^2 ), P(x > 19.6) = 0.16 กับ P(x < 17.6) = 0.012. จงหา μ กับ σ พี่ค่าช่วยอธิบายวิธีทำให้หน่อยน่าค่าา ขอบคุณค่ะ :)ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยน่ะค่...
|
|
|
กำหนด u=i+xJ+kและ v=xi+5j+k แล้วค่าxที่ทำให้Uตั้งฉากกับV
ประมาณนี้ครับ
|
|
|
ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยจ้า ^^ช่วยแนะให้แล้วกันนะคะ ดูท่าทางจะเป็นการบ้าน อยากให้ลองทำเอง ข้อ 20 มีสูตรนการหาขนาดอยู่ค่ะ สูตร คือ |AB| = (x2- x1)2+(y2- y1)2+(z2-...
|
|
|
กำหนด u=3i+4j และ v=9i+6j แล้วมุมซึ่งเป็นมุมระหว่าง u กับ vเท่ากับ? แสดงวิธีทำจ้า มีสูตรค่ะ uv = |u||v|cos uv = x1x2 + y1y2 ใช้สองสูตรนี้ออกเลยค่ะ ลองทำดูนะคะ
|
|
|
พี่ครับผมสับสนว่า เซตว่าง เป็นฟังก์ชั่น 1-1 รึเปล่าครับ เพราะผมไปอ่านชีทของ http://www.tuct.ac.th/Computer/tc/Chapter1.pdf หน้าที่ 6 เค้าบอกว่า เซตว่างเป็นฟั...
|
|
|
พี่ครับผมเจอบ่อยมากข้อสอบแบบนี้ วิธีคิดเป็นแบบไหนครับ 1+2+3+4+5+6+...+200 =... เลขทั้งหมดรวมกันแล้วได้เท่าไหร่ วิธีคิดเป็นแบบไหนครับมีสูตรค่ะ 1+ 2+3+...+n = ...
|
|
|
(a+b) - 4
กับ 4x - (x+3)
และ 4(x-y) - 9(x+y) ช่วยหน่อยนะค่ะ เขาไม่เข้าใจการแยกตัวประกอบเลยค่ะ
ช่วยแยกตัวประกอบหน่อยนะค่ะ ทุกวงเล็บ มียกกำลัง2 ทุกข้อเลยนะค่ะ
|
|
|
วาดยังไงอ่า งงมากเลยครับ นี่ค่ะ มันจะเป็นสามมิติ
|
|
|
พี่ช่วยแนะนำให้น้องหน่อยค่ะเรียนเนื้อหารู้นิยาม แบบเข้าใจ เอาแบบไม่ใช่ท่องจำ แล้วก็ฝึกทำโจทย์เยอะๆ ค่ะ. เท่านี้จริงๆ เก่งแน่ แล้วก็สิ่งสำคัญคือเรื่องพื้
|
|
|
ทำไมไม่เป็น 6!2!4! ล่ะครับ?มีตัว A ที่ซ้ำ 2 ตัว ก็หารออกแค่ 2! นะ แล้วทำไมน้องถึงคิดว่าต้องหารด้วย 2!4! คะ
|
|
|
หนังสือมาถึงแล้วค่ะ เปิดคอร์สเรียนเลยค่ะได้หนังสือแล้วค่ะ ช่วยเปิดคอร์สเรียนให้ด้วยนะค่ะ
|
|
|
ทำไมคลิปวีดีโอสอนคณิตเล่นในโทรศัพท์ไม่ได้ค่ะ ตอนนี้ที่ทางทีมงานทดสอบแล้วเรียนในโทรศัพท์ได้มี iPhone iPad iPod Android ทุกรุ่นครับ ส่วนโนเกียลูเมีย ทางทีมงานย...
|
|
|
อยากซื้อหนังสือเพิ่มเกรดของ ม.5 อย่างเดียวครับแต่ตรงรายการซื้อคอร์สบอกว่า "กรุณาเลือกคอร์สเรียนที่ต้องการซื้อ โดยการติ๊กถูกที่ช่อง และเลือกจำนวนเดือนท
|
|
|
พี่ค่ะ ช่วยอธิบายอันนีี้หน่อย น่ะค่ะ คือหนู ได้คำตอบมาแต่ไม่เข้าใจอะคะ P( lZl < 1.2 ) = P ( -1.2 < Z < 1.2 ) = 2 x 0.8849 - 1 = 0.7690
|
|
|
ลุงโชคเป็นเกษตรตัวอย่าง ดำเนินชีวิตโดยยึดหลักเศษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพพระเจ้าอยู่หัว ลุงโชคหารายได้เสริมโดยการเพาะถั่วงอกขาย ลุงโชคทำที่สำหรับเ
|
|
|
พี่คะฟังกชันทั่วถึงนี่ 2กำลัง5 คิดแบบนี้ปะคะ 25 - 2 = 30 ค่ะ 25 ก็คือ เซต A แต่ละตัวเลือกจับคู่กับ เซต B ได้ตัวละ 2 วิธี ตรงที่ - 2 ก็คือ ลบ กรณีที่ทุกตัวไปจ...
|
|
|
พี่ขาช่วยสอนสองเรื่องนี้หน่อยได้ไหมค่ะ สองเรื่องนี้อยู่ในบทใหนหรอค่ะความน่าจะเป็นค่ะ https://www.dektalent.com/vdo/192-binomial-probability/
|
แสดงหน้าที่ 65 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
