 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
โจทย์ กำหนดให้ P(x) แทนประโยค ∃นี่โจทย์นะค่ะช่วยอธิบายตรงที่มาของQ(x)และR(X) หน่อยค่ะ
|
|
|
จงหาวิธีที่จะหยิบไพ่ 5 ใบ โดยเป็นโพดำ 1 ใบ โพแดง 2 ใบ และดอกจิก 2 ใบ ทำยังไงหรอคะพี่โต๋ ไพ่ 1 สำรับ มี 52 ใบ
แบ่งเป็น
โพดำ 13 โพแดง 13
ดอกจิก 13
ข้าวหลามตัด ...
|
|
|
(1+i / 1-i)ทั้งหมดยกกำลัง 25
คิดยังไงอ่ะค่ะ ?แยกเศษส่วนก่อนนะคะ จะได้เป็น (1 + i1 - i)25 = (1 + i)25(1 - i)25 เขียนแยกวงเล็บออกมาตัวนึง จะได้เหลือเป็นเลขชี้ก...
|
|
|
แยก x2 พอไปได้อยู่ครับ แต่เจอแบบนี้ แยกไม่เป็นเลย x3 - 5x2 - 2x + 24 = 0 ทำยังไงครับแยกแบบหารสังเคราะห์ค่ะ ลองไปเรียนนี่นะ https://www.dektalent.com/vdo/324-...
|
|
|
จงหาอินเวอร์สการคูณของ (1+2i)ทั้งหมดยกกำลัง 4อินเวอร์สการคูณ ก็คือ กลับเศษเป็นส่วนเลยค่ะ จะได้ อินเวอร์สการคูณของ (1 + 2i)4 คือ 1(1 + 2i)4 แต่ว่า ก็ต้องมาจัด...
|
|
|
กฏการนับเบื้องต้นอยู่ในคอร์สไหนหรอคะ อยู่ใน
คอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.5
คอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.456 ค่ะ https://www.dektalent.com/vdo/173-counting-theory/
|
|
|
จงหาอินเวอร์สสำหรับการคูณของ (1+i) ยกกำลัง 3ทำสไตล์เดียวกับข้อนี้ ลองดูนะคะ
https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=2196
|
|
|
ข้อ 20 กับข้อ 21
|
|
|
คอร์สเฉลยข้อสอบ PAT1 คณิตศาสตร์ มีข้อสอบ ปี 55 56 57 มั้ยครับรอคำตอบอยุ่นะครับ
|
|
|
1. x2+y2 =225 และ y2+z2=400 และ y2=ZX จงหาค่าที่มากที่สุดของx+y+z ตรงข้อ36เครื่องหมาย - นะครับ
|
|
|
ตามรูปเลยครับ
|
|
|
1/2 [1 6 4 3/2 [2 8 1 3 1 5 + -5 3 2 2 -1 -1] 4 6 -9]
ผมคิดแล้วได้แบบนี้ถูกมั้ยครับ
[7/2 15 7/2
-12/2 10/2 11/2 7 17/2 -28/2] เครื่องหมาย / ขอใช้แทนส่วนนะครั...
|
|
|
ทำไม arctanA มันใช้ tanA ได้เลย แล้วค่าเท่าเดิมด้วย ผม งง ใช่ค่ะ ตามนั้น arctan12 เป็น มุม ไม่ใช่ฟังก์ชันตรีโกณฯ เวลาเจอก็สมมติเท่ากับ ตัวแปรอะไรก็ได้ arctan...
|
|
|
2x-3y+z=8
-x+4y+2z=-4
3x-y+2z=9
มีสามตัวแปร สามสมการ จริงๆ หลักการแก้ระบบสมการเหมือนกับเวลามี 2 ตัวแปรค่ะ คือ ค่อยๆ ทำให้ตัวแปรหายไปทีละตัวค่ะ แต่พอมี 3 ตัวแ...
|
|
|
ช่วยพิสูจน์สูตรของผลบวกกำลัง n หน่อยครับบอกแค่นี้พี่ไม่รู้อะค่ะ ว่าจะเอารูปไหน
|
|
|
ทำมันจับเวลาเร็วจังครับข้อสอบชุดไหนจับเวลาเร็วหรือครับ
|
|
|
ฟังก์ชันอุปทาน 2p-q-10=0 ฟังก์ชันอุปสงค์(p+10)(q+30)=7200
หาจุดดุลยภาพทางตลาด ทำไงคะ
|
|
|
สัญญาเดินขึ้นบันไดจังหวะละ 2 ขั้น ทุกๆ3จังหวะ จะพัก1ครั้ง สายันต์เดินลงบันได จังหวะละ1ขั้น ทุกๆ 5จังหวะ จะพัก 1 ครั้ง มีบันไดทั้งหมด 308 ขั้น ทั้งสองคนจะพัก...
|
|
|
ข้อ 1
Q-2971
ข้อ 2
Q-2974
ข้อ 3
Q-2975 อยากรู้วิธีคิดคะ Q-2971
ถ้ากราฟของเส้นตรง x + ay + 5 = 0 ผ่านจุด (-2 , 3)
จากโจทย์ตรงนี้ กราฟผ่านจุดให้เอาจุดแทนค่ะ จะ...
|
|
|
มันให้พิสูจน์อะครับผมจะทำด้านซ้ายให้่เป็นขวามันทำยังไงหรอครับ จัดรูปค่ะ จากซ้ายไปขวา หรือจากขวาไปซ้ายก็ได้ พิสูจน์ว่า เท่ากัน ตามที่โจทย์บอก ใช้วิธีเปล
|
|
|
ไม่มีเฉลยแบบวิธีทำเหรอคะ มีแจ่เฉลยคำตอบอย่างเดียวอ่ะค่ะ สงสัยข้อไหน เอา id ข้อมาถามในเวบบอร์ดได้ค่ะ ที่เป็น Q-30xx :)
|
|
|
1. 9[^x-y]=27 2[^x+y]=32
ข้อนี้ต้องทำยังไงค่ะ
|
|
|
มีรถบรรทุกสามแบบได้แกA,BและC สำหรับใช้ขนส่งสินค้าจำนวนหนึ่งให้หมด โดยมีข้อมูลดังนี้
๐ ถ้าใช้รถแบบ A จำนวน 5 คัน ขนส่งวันละ 8 ชั่วโมง จะต้องใช้เวลา12 วัน
๐ถ้า...
|
|
|
ช่วยหน่อยนะครับT__Tไม่รู้จะเริ่มยังไง เดี๋ยวมาทำให้ค่ะ
|
|
|
ข้อ 8 กับข้อ 10 ฝากด้วยนะคะ ค่อยๆ ถอดรูทออกมาค่ะ ข้อ 8 จัดรูปก่อน แล้วค่อยถอด = 8 x 9 - 3 (-4)3 - 3 4 8 x 8 = 6 2 - (-4) - 3 4 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 6 2 +4...
|
|
|
ตามรูปเลยนะคะ สามเหลี่ยมที่คล้ายกัน คือ รูปใหญ่สุดและเล็กสุด ถอดร่างออกมาก่อน แล้วดูให้แน่ว่าด้านไหน คล้ายกับด้านไหน สามเหลี่ยมมุมฉาก รู้ความยาว 2 ด้านแล้
|
|
|
ช่วยหน่อยนะครับจำมาจากข้อสอบปลายภาคที่ร.รครับผม ข้อ 1 นี่น่าจะโจทย์ไม่ครบค่ะ ข้อ 2 เวลาจะหาเศษจากการหาร ด้วย x - c ให้แทน c เข้าไปในสมการเลย จะได้เศษจากการหารค่
|
|
|
หนูไม่เข้าใจค่ะ ไม่แน่ใจว่าทำถูกหรือป่าวค่ะข้อ 7 ตัดแกน x นะคะ ลองวาดรูปดู ข้อ 9 ไม่ใช่ค่ะ ลองจัดรูปใหม่
ข้อ 14-15 ไม่ใช่ค่ะ จัดรูปใหม่นะ ช่อง คว่ำ หงาย กับ...
|
|
|
ถ้ามันมาเป็น ฟังชั้น fog(x) ต้องแก้ยังไงครับfog(x) = f(g(x)) แทนค่า g(x) ก่อนค่ะ ค่อยๆ แกะจากข้างใน คงต้องดูโจทย์อ่ะค่ะ ว่าให้อะไรบ้าง แล้วถามอะไร
|
|
|
ที่สอนในคลิปเลยค่ะ คือไม่มีพื้นฐานเรื่องนี้เลย เลยไม่เข้าใจ ว่าดูระยะ ความยาวของด้านแต่ละด้าน ยังไง 1 1 รูท2 มาจากไหน แล้วมุมที่เหลือดูยังไง รบกวนน่อยนะคะ*ก
|
|
|
มุมที่ทำกับระดับสายตานะ
|
|
|
พี่โต๋ค่ะ ช่วยอธิบายวิธีคิด 2 ข้อนี้หน่อยค่ะ หนูลองทำแล้วไม่ค่อยเข้าใจ จงแก้สมการ 4x4 – 4x3 – 9x2 + x + 2 = 0
|
|
|
/x+4/ = 7
คำตอบคือ 11,-3 ใช่หรือไม่ครับไม่ใช่ค่ะ ต้องเป็น -11 กับ 3 ค่ะ ลองแทนค่าคำตอบลงไปในสมการดูก็ได้ค่ะ
|
|
|
เรียนพี่โต๋ ขอความกรุณาพี่โต๋ช่วยอธิบายวิธีคิดและทำให้ดูหน่อยค่ะ ข้อ 9 กับข้อ 10 ค่ะ ขอบคุณมากค่ะข้อ 9 รู้ก่อนนะคะ ว่า การหาร สามารถเขียนตามสมการนี้ได้ ตัวตั
|
|
|
2+x-x[^2]=0 จะแยกตัวประกอบอย่างไรครับย้ายทุกอย่างไปไว้ข้างเดียวกัน เอาแบบให้ x2 เป็นบวก 0 = x2 - x - 2 ใช้วิธีแยกแบบสองวงเล็บค่ะ จะได้ 0 = (x - 2)(x + 1) วิธ...
|
|
|
ถ้ารูปสามเหลี่ยม ABC ถ้่า (a+b+c)(b+c-a)=3bc จงหามุม A
|
|
|
จงแก้อสมการ (3-x) (x+8) 0 วิธีแก้อสมการคือให้ แยกตัวประกอบแล้วตีเส้นจำนวน แบบนี้เราทำ สัมประสิทธิ์ของ x ให้เป็นบวกทั้งหมดก่อนค่ะ โดยการดึงเครื่องหมายลบออกจาก...
|
|
|
599.09 กิตติพงศ์ เรียบร้อยค่ะ
|
|
|
ข้อ 20 คะ งงว่าเงาจะมาอยู่ตรงไหน แบบนี้ค่ะ
|
|
|
ค่า cos จะเท่ากับ ค่าsin เมื่อมุม 45 ค่ะ เท่าแน่ๆ แต่มุมอื่นๆ แล้วแต่ ควอแดรนด์ด้วยนะคะ
|
แสดงหน้าที่ 59 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
