 |
 |
|
|
มีคำถามเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์? ไม่ว่าจะเป็นการบ้าน หรือโจทย์คำถามคณิตศาสตร์แบบไหน ข้อสอบชุดไหน ถามได้เต็มที่ในบอร์ดวิชาคณิตศาสตร์นี้ มีทีมงานช่วยตอบค่ะ โพสต์ถามข้อละกระทู้นะคะ พี่ทีมงานจะได้ตอบได้ครบทุกข้อไม่ตกหล่น
หากโพสต์ถามเพิ่มเติม เรื่องโจทย์ในคลังข้อสอบ ของเด็กทาเล้นท์ อย่าลืมอ้างอิงถึงไอดีข้อสอบ ที่ขึ้นต้นด้วย Q- นะคะ
พี่ทีมงานจะได้ทราบทันที ว่าข้อไหน จะได้ตอบได้อย่างรวดเร็วค่ะ ^^
| หัวข้อ | ตอบ |
|---|---|
|
ใช่มั้ยครับ เพราะอะไรครับ มองไม่ค่อยชัด เห็นเป็น a = b ที่ได้ ไม่ใช่นะ ลองยกกำลังสองกลับไปสิ ไม่ได้เท่าเดิมค่ะ
|
|
|
จากการโยนเหรียญบาท 3 อัน 1 ครั้ง ความน่าจะเป็นที่เหรียญจะหงายด้านหัวอย่างน้อย 2 อันเป็นเท่าใด
0.125
0.25
0.50
0.75 โยนเหรียญ 3 ครั้ง sample space ได้ 8 วิธี ...
|
|
|
พี่โต๋คะ หนูมีการบ้านอยากถามค่ะ เค้าบอกว่านำ้หนักกระดูกคนหนัก ประมาณ 0.18 เท่าของนำ้หนักตัว ถ้าคนหนึ่งหนัก 61.5 กก. จงหาว่าส่วนที่ไม่ใช่นำ้หนักคือเท่าใด หนูทำไ
|
|
|
กำหนดให้ x,y,z เป็น จำนวนจริงบวก ถ้า xyz=1,1/x+y=4 และ 1/z+x=9 แล้ว 1/y+z เท่ากับเท่าใด
|
|
|
จงหาค่า r และ ที่เป็นไปได้ทั้งหมดที่ทำให้สมการเป็นจริง
โจทย์คือ rยกกำลัง 2 (cos2+isin2) = -1-i เมื่อ 0<2ทำ -1- i ให้เป็นรูปเชิงขั้ว แล้วใช้วิธีเทียบเอาเลย...
|
|
|
โจทย์คือ โรงงานแห่งหนึ่งมีตำแหน่งว่างงานอยู่ 2 ตำแหน่ง มีผู้ที่ผ่านการสัมภาษณ์ 5 คน คือ ก,ข,ค,ง,จ ผู้จัดการพิจารณาแล้วเห็นว่าผู้ที่เหมาะสมกับตำแหน่งที่ 1 มี 3 ค
|
|
|
1 . )จงหาจำนวนเลขฐานสองที่มี 2n หลัก และเลข 0 ใน n หลักแรกที่มีจำนวนเท่ากับเลข 1 ใน n หลักสุดท้าย 2. ) จงหาสัมประสิทธิ์ของ x^110 ในการกระจาย (x + x^3 + x^5 +...
|
|
|
แสดงวิธีทำทั้งสองข้อนี้ถูกไหมครับ แทนค่าสูตรเฉยๆ เอง ไม่มั่นใจเรื่องคิดเลข หร อ เรื่องอะไรคะ ข้อ 2 ถูกแล้ว
ข้อ 3 ชั้นสุดท้ายน่าจะลอกโจทย์ผิด น่าจะเผ็น 36 - 4...
|
|
|
ช่วยหนูหน่อยค่ะ การหาร สามารถเขียนเป็นสมการแบบนี้ได้ค่ะ ตัวตั้ง = ตัวหาร x ผลลัพธ์ + เศษ จากโจทย์ จะตั้งสมการได้เป็น x4 - 3x = (Ax2 + Bx + C)(x - 1)2 + (x - ...
|
|
|
ช่วยแนะนำวิธีการสอบเข้าgifted ม.1 วิทย์คณิต หน่อยครับ
|
|
|
พี่โต๋คะ เรื่องเรขาคณิตวิเคราะห์มีในชั้นไหนของ ม.ต้นคะ คือหนูซื้อคลอสของ ม.3 แต่ไม่มีเรื่องเรขาคณิตวิเคราะห์เลยคะ
เรขาคณิตวิเคราะห์ ถ้าชื่อนี้เลย ตามหลักส
|
|
|
1.ddt(at2+bt+c)= 2.aax(xy3+3x2y-3y+3)=ข้อแรกกลับไปดูสูตรดิฟนะคะ ข้อสอง น่าจะพิมพ์ผิดตรง a เป็นเรื่อง ดิฟ implicit ให้กลับไปดูสูตรอีกเหมือนกัน ไม่ยากค่ะ รู้สู...
|
|
|
ช่วยแนะนำวิธีทำให้หน่อยนะครับ ข้อ2ครับ
|
|
|
1.ในการจัดกลุ่มทำงานของรร แห่งหนึ่ง จากห้องต่างๆ
โดยให้เลือกจากนร.3กลุ่มคือ กลุ่มคนเรียนเก่งมี x,y,z
กลุ่มนักเรียนที่เรียนอ่อน มี j,q,k กลุ่มหัวหน้าห้อง m,n,...
|
|
|
คณิตม.1เรื่องไหนสำคัญที่สุดอะครับ [color=blueสำคัญที่สุด คงตอบยากค่ะ เป็นพื้นฐานในการเรียนระดับชั้นต่อไปแทบทั้งนั้น ตอบว่า เรื่องไหนได้ใช้อีกบ่อยๆ ในอนาคต(การเ
|
|
|
คือ จะต้องเรียนเรื่องสถิติในเทอมนี้คะ อยากทราบว่า ก่อนที่เราจะเรียนเรื่อง สถิติ เราควรมีพื้นฐานแน่นๆ ในเรื่องอะไรก่อนบ้างคะ จะได้เรื่องอ่านถูกต้องคะนี่
|
|
|
มีชีทรวมสูตรคณิตม.1ไม่ครับไม่มีจ้า
|
|
|
อันนี้เป็นเรื่องพีทาโกรัสหรือเปล่าค่ะ พิทากอรัส ม.2 ค่ะ
|
|
|
2x2+3x-14= ทำเป็นกำลังสองสมบูรณ์ ยังไงหรอครับ2x2 + 3x - 14 = 0 ดึง 2 ออกมาก่อน 2(x2 + 32x - 7) = 0 แล้วจัดรูปเฉพาะในวงเล็บค่ะ วิธีจัดรูป ลองเรียนนี่ค่ะ https...
|
|
|
4x2 + 3x - 1(x - 2)(x2 + x + 1) = Ax - 2 + Bx + Cx2 + x + 1 ทำข้างเดียว คือ ข้างขวา หา ครน ไปค่ะ ทำไปเรื่อย หา ครน นะคะ 4x2 + 3x - 1(x - 2)(x2 + x + 1) = (A)...
|
|
|
ช่วยสอนวิธีคิดหน่อยค่ะครูโต๋อันนี้ข้อที่ 2 ค่ะ ขอบคุณนะคะ
|
|
|
อันนี้หนูทำไม่ได้ อันนี้เป็นของม.อะไร
|
|
|
ยึดตามหนังสือ สสวท จ้า
คณิตศาสตร์พื้นฐาน (เลขตัวง่าย)
ม.4 เทอม 1 เซต การให้เหตุผล จำนวนจริง เลขยกกำลัง เทอม 2 ฟังก์ชัน อัตราส่วนตรีโกณมิติ
ม.5 เทอม 1 ลำดับแล...
|
|
|
เรื่องความน่าจะเป็น จากสูตร P(E) = n(E)/n(S) ใช่มั้ยครับ กรณีที่ เศษของมันเป็น 3 เลือก 3 จะได้ 1 เพราะหารกันลงตัว ถ้าเป็นกรณีอื่นใช่หลักอะไรคิดครับ..ส่วนเรื่...
|
|
|
เวลาคลิกเข้าวีดีโอแล้วมันไม่มีไอ่ตัวที่ให้เร่งความเร็วอ่ะคะ ลองเข้าไปดูหลายอันแต่ไม่เจอ แล้วพอคลิกวีดีโอบางอันมันแต่เด้งออกเป็นเพราะเครื่องเราด้วยหร
|
|
|
|x + 5| = x - 15
แปลค่าได้ x + 5 = x - 15 หรือ x + 5 = -(x - 15) คิดทีละ สมการค่ะ x + 5 = x - 15 5 = - 15 ไม่จริง ดังนั้น สมการนี้ไม่มีคำตอบ
อีกสมการนึง x + ...
|
|
|
ทำการบ้านปิดเทอมไม่ได้ น้องไปเรียนก่อนนะคะ คอร์สเรียนที่น้องซื้อไว้ ก็มีเรื่องนี้ค่ะ อัตราส่วนและร้อยละ https://www.dektalent.com/lesson/114-ratio-and-percen...
|
|
|
ถ้า 169 กำลัง3-x =2197 กำลังx+2x และ 9กำลัง3+y = 81 กำลัง4+2y แล้ว xต่างกับ y เท่าไร1693- x = 2197x +2x และ 93+y = 814+2y แล้ว xต่างกับ y เท่าไร แบบนี้หรือป่...
|
|
|
คือหนูได้รับหนังสือแล้วค่ะ หนูขอแจ้งเปิดคอร์สเรียนค่ะเรียบร้อยค่ะ
|
|
|
Q-2970 หาจุดตัดค่ะ ก็คือแก้ระบบสมการนั่นเอง
x - 2y + 3 = 0 ย้ายตัวเลขไปอีกข้าง
x - 2y = -3 -----(1)
2x + 2y = - 21 ------(2)
เอา (1) + (2)
x - 2y + 2x + 2y =...
|
|
|
จงหาค่าของ1+2-2+3-3+3+4-4+4-4+5-5+5-5+5+6-6+....
ทั้งหมด1998ตัว1
+2-2
+3-3+3
+4-4+4-4
+5-5+5-5+5
+6-6+6-6+6-6 .... สังเกตก่อนนะ จะเห็นว่า ที่เป็นเลขคู่- จะจั...
|
|
|
บรรทัดที่ 4 ตอนคูณกระจาย log x เข้าไป
-2log 2 คูณกับ log x ไม่ได้ log2x นะ ต้องได้ (-2log 2)(log x) ค่ะ
|
|
|
พี่ๆได้รับแจ้งโอนของหนูหรือยังค้าาา ^^อยากเรียนแล้ววววว หนูเรียนก่อนหนังสือมาน้าา-///-เปิดคอร์สให้แล้วค่ะ
|
|
|
ทำยังไงครับ 2 ข้อนี้ให้ส่วนที่ติดกรณฑ์หลายๆกรณฑ์หายไป . รบกวนฝากด้วยน่ะครับ จัดรูป โดยการคูณด้วยสังยุคของส่วนค่ะ มีสอนอยู่แล้วเรื่องเลขยกกำลัง
https://www.de...
|
|
|
2,7,17,32,...
ทำให้อยู่ในรูปทั่วไป ได้ ยังไง คะพี่ ลำดับแบบนี้ มันเพิ่มไม่เป็น เลขคณิต หรือ เรขาคณิต ต้องสังเกตเอาเองค่ะ ว่าจัดรูปได้แบบไหน โจทย์ที่ให้มา เอา...
|
|
|
แต่ผมสงสัยอย่างหนึ่งทำไมข้อ q-4442 ถึงตอบ 5 อ่ะครับ Q-4442 คูณไขว้เลยค่ะ x2 - 1 จะตัดกันได้เหลือแค่นี้ x2 + 3x + 3 = x2 + 5x - 7 ย้าย x2 ไปลบกัน ก็จะหมดไป เห...
|
|
|
Q-3235 ถ้าคนโตได้ 5 บาท คนกลางจะได้ 4 บาท เขียนอัตราส่วนได้เป็น คนโต : คนกลาง = 5 : 4 ถ้าคนกลางได้ 3 บาท คนเล็กจะได้ 2 บาท เขียนอัตราส่วนได้เป็น คนกลาง : คนเ...
|
|
|
ทรงสี่เหลี่ยมมุมฉากมีความกว้า ต่อความยาวต่อความสูงเป็น1ต่อ1.5ต่อ2.2ถ้ามีปริมาตร 4,392.3ลบ.ซม. จงหาความสูงของรูปทรงนี้ ทำงายค่ะ
กว้าง : ยาว : สูง = 1 : 1.5 : ...
|
|
|
ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณมากค่ะ ดูรูปพี่ค่ะ เอาตรงสีแดงลบด้วยตรงสีเขียว จะได้ส่วนที่โจทย์ถามค่ะ ซึ่งจะเป็นสี่เหลี่ยมคางหมู เข้าสูตรได้เลย โจทย์ให้สิ่งที่ต้อ
|
|
|
แก้ข้อนี้ให้หน่อยค่ะ ในการสอบครั้งหนึ่ง มีผู้เข้าสอบจ านวนหนึ่งซึ่งมีนายคณิตและนายวิทยารวมอยู่ด้วย โดยที่ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของ
ผลการสอบเท่ากับ 60 คะแนน และ
|
แสดงหน้าที่ 51 จากทั้งหมด 80 หน้า
DekTalent.com คือเว็ปไซท์เรียนพิเศษแนวใหม่ ผ่านคลิปวีดีโอบนเว็ปไซท์ สามารถเรียนได้จากทุกที่ ทุกเวลา ไม่ต้องเดินทาง เลือกบทเรียนเองได้อย่างอิสระ เข้าเรียนได้ 24Hr ด้วยหลักสูตรการเรียนการสอน ที่ได้มาตรฐานตามกระทรวงศึกษาธิการ
