แบบฝึกหัดท้ายคลิป

ดูคลิปเรื่องโครงสร้างของจำนวนจริงจบแล้ว ลองทำแบบฝึกหัดท้ายคลิป เพื่อฝึกฝนและทดสอบความเข้าใจกันค่ะ

 

 

วีดีโอเรื่องโครงสร้างของจำนวนจริง

 

โครงสร้างของจำนวนจริง สอนโดย

พี่โต๋ วชิรา โอภาสวัฒนา

  • เมื่อเรียนเนื้อหาเรื่องโครงสร้างของจำนวนจริงเสร็จแล้ว ลองทำแบบฝึกหัดท้ายคลิปด้วยนะคะ เพื่อให้เรารู้เรื่องเนื้อหานี้ได้ถ่องแท้
  • เรียนควบคู่กับหนังสือค่ะ สามารถ Download เป็น PDF และ Print เองได้เลย หรือถ้าไม่อยาก Print ก็มีหนังสือเป็นเล่มให้สั่งซื้อค่ะ สั่งซื้อหนังสือ

 

เกี่ยวกับโครงสร้างของจำนวนจริง

เนื้อหาเรื่องโครงสร้างของจำนวนจริง อธิบายอย่างละเอียด พร้อมตัวอย่าง

 

วิธีการใช้งาน VDO Player เวอร์ชั่นใหม่

(A) ส่วนควบคุมคลิปวีดีโอ สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ

(B) รายละเอียดคลิปวีดีโอที่เล่นอยู่ ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ

(C) Table of Content เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<

(D) แบบฝึกหัดท้ายคลิป ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ

(E) คำถาม-คำตอบเกี่ยวกับคลิป มีคำถามถามได้ตรงนี้เลยนะครับ

วิธีแก้ปัญหาเบื้องต้น

ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ

 

 

พูดคุยเรื่อง โครงสร้างของจำนวนจริง

จากวิดีโอเรื่อง โครงสร้างของจำนวนจริง ถ้ามีอะไรติดใจ ยังอยากรู้ ไม่เคลียร์ ถามได้ทันที แค่คอมเม้นท์มาใต้คลิป อธิบายสิ่งที่ยังค้างคาใจ เกี่ยวกับ โครงสร้างของจำนวนจริง ค่อยๆ เล่า ติดตรงไหน ให้ละเอียด เมื่อน้องถามคำถามที่หน้านี้แล้ว ผู้สอนจะได้รับการแจ้งเตือน และกลับมาตอบคำถามให้น้องได้อย่างรวดเร็วและละเอียดค่ะ

แต่ถ้าหากว่าคำถามของน้องเป็นคนละเรื่องกับ โครงสร้างของจำนวนจริง ก็ไปโพสต์ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ

 

 

# 09 ก.ค. 2565, 10:02:47 แจ้งลบ
จาก Q 5124
หนูดูคลิปเฉลยเพราะหนูทำผิดค่ะ แล้วในคลิปเฉลยพี่โต๋ก็บอกว่า2รูท10
รูท10มันถอดไม่ได้แล้วจึงเป็นอตรรกยะ ถอดรูท10ไม่ได้ยังไง แล้วแบบถอดได้จะต้องเป็นแบบไหนหรอคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ
# 09 ก.ค. 2565, 20:46:28 แจ้งลบ
ถอดไม่ได้คือ ถอดออกมาเป็นจำนวนที่ไม่ติดรูทไม่ได้แล้วค่ะ ต้องค้างรูทไว้อย่างนั้น

ถ้าแบบที่ถอดได้ เช่น
 
 4
 
=
 
 2x2
 
= 2 แบบนี้จ้า
# 05 พ.ค. 2563, 08:28:10 แจ้งลบ
ตรง8.16นาทีที่พี่บอกว่ามีคลิปรวมเทคนิคไว้แล้ว คลิปไหนหรอครับ
# 05 พ.ค. 2563, 09:37:47 แจ้งลบ
เรียนไปตามขั้นตอนก่อนนะคะ
มีแทรกให้เรื่อยๆ ค่ะ
# 03 ก.พ. 2561, 12:20:55 แจ้งลบ
ทำไมรูท3ลบ1คูณรูท3บวก1ถึงเป็นรูท3กำลังสองลบรูท1กำลังสองหรอคะ
# 03 ก.พ. 2561, 17:15:41 แจ้งลบ
มาจาก สูตรผลต่างกำลังสองค่ะ
อยู่ในเรื่องพหุนาม

2 - ล2 = (น - ล)(น + ล)

ของที่ถามมา ก็เลยได้ว่า
(
 
 3
 
- 1)(
 
 3
 
+1) = (
 
 3
 
)2 - 12
                           = 3 - 1

ตามนี้ค่ะ
# 24 ก.ค. 2557, 01:40:28 แจ้งลบ
ทำไมรูท 3 กำลังสอง - 1 กำลังสองถึงได้ 2 เหรอครับ
งงมากๆ ครับ
# 25 ก.ค. 2557, 00:35:33 แจ้งลบ
เพราะ (
 
 3
 
)2 = 3

ก็เลยได้ 3 - 1 = 2
# 07 ต.ค. 2558, 20:16:03 แจ้งลบ
คูณเข้าใจแล้วพี่ช่วยอธิบายเรืื่องการบวกหน่อยสิคะ
# 07 ต.ค. 2558, 23:13:30 แจ้งลบ
พื้นฐานคำนวณไม่เข้าใจ ลองเรียนนี่ค่ะ
https://www.dektalent.com/lesson/90-basic-calculation/
แต่ถ้าอยากรื้อใหม่เลย ก็คอร์สเพิ่มเกรด ม.1 เรื่องจำนวนเต็มค่ะ
# 11 ก.ค. 2558, 05:38:03 แจ้งลบ
ถ้าจะหาคลิปรวมสูตรลัดหาจากไหนอ้ะค้ะ ???
# 11 ก.ค. 2558, 10:18:13 แจ้งลบ
ไม่มีค่ะ สูตรลัดสอนแทรกให้เรื่อยๆ แต่ก็ต้องรู้วิธีหลักๆ ก่อน
สูตรลัดหลายสูตรใช้ไม่ได้ทุกข้อ น้องเรียนเน้นเข้าใจจากพื้นฐานดีกว่าค่ะ ไปเจอโจทย์แบบไหนก็ทำได้
# 07 ต.ค. 2558, 19:32:34 แจ้งลบ
ทำไมรูท3กำลังสองถึงได้3ค่ะ
# 07 ต.ค. 2558, 20:13:38 แจ้งลบ
 
 3
 
2 =
 
 3
 
x
 
 3
 
= 3 ค่ะ

น้องเข้าใจเรื่องถอดรากที่สองหรือยังคะ
# 06 ธ.ค. 2560, 20:52:55 แจ้งลบ
Q-5121 ค่ะ
# 07 ธ.ค. 2560, 22:42:04 แจ้งลบ
ต้องถอด
 
 0.0025
 
ก่อนค่ะ

 
 0.0025
 

=
 
 0.5 0.5
 

= 0.5

แล้วค่อยมาคิดว่า 0.5 เป็นจำนวนอะไรบ้าง
0.5 เป็นทศนิยม เลยไม่เป็นจำนวนนับ ไม่เป็นจำนวนเต็ม
แต่เป็นจำนวนตรรกยะค่ะ
# 06 ธ.ค. 2560, 20:59:16 แจ้งลบ
Q-5124
Q-5125
# 07 ธ.ค. 2560, 22:49:52 แจ้งลบ
Q-5124
(
 
 5
 
-
 
 2
 
)2
กระจายออกมาก่อน ต้องกระจายตามสูตรกำลังสองสมบูรณ์ จะได้
= (
 
 5
 
)2 - 2(
 
 5
 
)(
 
 2
 
) + (
 
 2
 
)2
= 5 - 2
 
 10
 
+ 2
= 7 - 2
 
 10
 
ออกมาหน้าตาแบบนี้ มีรากที่สองที่ถอดไม่ลงตัว
สรุปเป็นจำนวนอตรรกยะค่ะ

Q-5125
ต้องคิดเลขค่ะ รากที่สามของจำนวนติดลบได้ ลบ แน่ๆ
แล้วก็คิดว่า 27 เกิดจากเลขอะไรคูณกันบ้าง
ปรากฎว่า 27 = 333 ค่ะ ดังนั้นถอดรากที่สามได้เป็น

 3 
-27

= -3
สรุปเป็น จำนวนตรรกยะ จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็ม ตอบค่ะ
# 06 เม.ย. 2558, 17:58:09 แจ้งลบ
Thank you!
# 11 ก.ค. 2558, 22:00:59 แจ้งลบ
อ่อ ขอบคุณค่ะ Thank you!Thank you!
# 21 พ.ย. 2560, 20:05:19 แจ้งลบ
ศึกษาจากเว๊ปนี้เข้าใจมาก
# 28 พ.ย. 2560, 20:22:57 แจ้งลบ
สอนดีมากเลยครับพี่
# 1 วินาทีที่แล้ว แจ้งลบ

ตอบ: โครงสร้างของจำนวนจริง

กรุณา Login เข้าสู่ระบบเพื่อโพสต์ในบทสนทนานี้

 

 

หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี 5 ชั่วโมง!

 

 

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 19 เมษายน 2567   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2566 DekTalent.com โครงสร้างของจำนวนจริง [วีดีโอ 10:15 นาที] - เรียนออนไลน์ที่เว็บ DekTalent.com Page Load Time: 1.168 วินาที IN