วิชาคณิตศาสตร์

พี่ค่ะเมื่อวานหนูทำโจทย์เซตเบื้องต้นแล้วงงๆอ่ะค่ะ - -" แบบว่าโจทย์ข้อ1.จงเขียนเซตที่กำหนดให้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก E={5,7,9,11,13,...,29} พี่ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อย

โจทย์พวกนี้เป็นแบบฝึกหัดที่หนูเอามาทำค่ะ แล้วหนูทำไม่เป็น เฉลยก็ไม่มี พี่โต๋ทำให้ดูหน่อยนะคะ เลขตัวถัดไปของอนุกรมเลข 8 9 64 25 216 ... คือข้อใด 1. 36 2. 40 3. 49 4. 343 5. 729 เลขตัวถั

อยากได้คอร์สสอบเข้ามหิดลอ่ะครับ มีไหมหรือติวo-net ม.3ก็ได้: )) ยังไม่มีจ้าา ตอนนี้เปิดสอนคณิตของ ม. ปลายค่ะ

จากรูปครับ ผมงงว่าทำไมรูท 3 ดันกลับเข้าไปกลายเป็น 9 อะครับ เวลาจะถอดรากที่สอง ข้างในรูท เขียนแบบแยกตัวประกอบก่อน แล้วดูว่า ถ้ามี 2 ตัวไหนเหมือนกันก็ออกได้ตั

จากรูปนะครับ ผมสงสัยตรง 2 กำลัง -3n +4 อะครับ ผมเห็นตัวอื่นมันก็พลิกกลับหมดเวลาจะเอาขึ้นไปคูณกันอะครับแต่ทำไม 4ถึงไม่กลายเป็น -4 อะครับผม อุ้ยโทษทีครับพี่โต๋มัน

พี่คะ คือออว่าถ้า เป็นอสมการ อย่าง -2x+4 มากกว่า x+3 ถ้าย้าย -2x มาไว้ข้างขวาอ่ะคะ มันจะเปลี่ยนเครื่องหมายเป็นน้อยกว่าป่าวคะ คือ หนู งงๆ เครื่องหมายจะเปลี่ยน ถ้าย้า

พอดีที่ รร.มีสอน เรื่องอื่นผมหาที่เรียนได้หมดแล้วแต่ไม่มีที่ไหนสอนเรื่องนี้เลยครับ เรื่อง " อัตราส่วน สัดส่วน ร้อยละ การแปรผัน " เรื่อง " สมการ , สมการเชิ

จากข้อนี้ครับ ทำไมต้องแทนค่า n เป็นหนึ่งด้วยอะครับ n เป็นจำนวนนับ เริ่มต้นที่ 1 จ้า แล้วก็แทนตามเงื่อนไขไปเรื่อยๆ ค้่ะ

พี่คะแสดงวิธีทำให้หนูดูหน่อย หนูงงโจทย์อะมันต้องมีเศษมาให้ด้วยปะคะถึงจะหาKได้ Q-522 ให้x – 2 หาร x3 + 2x2 + kx + 4 ลงตัว พี่ใบ้ให้นิดนึงตอนรอพี่โต๋มาตอบนะ หารลงตัว เขาก็ใ

อยากได้ตัวอย่าง สัจนิรันดร์ ขอสัก 4 ข้อ แบบการหาค่าความจริง ไม่ใช่ตารางอ่ะ คับ จะเอาไปเขียนรายงาน ค๊าบ ขอ ด่วนๆ หน่อย น่ จะได้รีบส่งงานตัว หมดเขตส่ง ขอบคุณล่ว

เนื้อหา ในส่วนของชีทไม่มีส่วนของSigma แต่ในคลิปมี ยังไงแจ้งด้วยนะครับ ยังไม่เข้าใจเืรื่อง Sigma และอยากได้เนื้อหามากๆ ขอบคุณครับจ้า เด๋วอัพเดทให้นะคะ คืนนี้ซัก

ตรงแบบฝึกหัดท้ายบท10ข้ออ่ะค่ะ ที่ให้หานิเสธของกลุ่มประพจน์ คืือพอคิดแล้วเฉลยมันตรงกับตอนที่ยังไม่ได้ทำเป็นนิเสธทีอ่ะค่ะ ทำให้หนูงงมาก หรือว่าหนูอาจคิด

ถ้าลำดับเลขคณิตคือ a,a+7,a+14,a+21... จงหา ผลต่างรวม พจน์ที่26 พจน์ที่15 พจน์ที่ n คือหนูไม่เข้าใจว่าจะแสดงวิธีทำยังไงดี ช่วยหน่อยนะคะ

เด็ก4คน แต่ละคนมีไม้ยาว1นิ้ว 1ท่อน ยาว2นิ้ว 1 ท่อน หากเด็กแต่ละคนสุ่มเลือกไม้ของตัวเองมา1ท่อน แล้วเอามาประกอบเป็นรูปสี่เหลี่ยม จงหาความน่าจะเป็นที่รูปสี่เหล

คือหนูสงสัยว่าข้อนี้พี่โต๋เฉลยผิดรึป่าวคะ เพราะหาอัตราส่วนร่วมมันคือเอา an+1an แล้วโจทย์ข้อนี้มันน่าจะได้2-2 = -1 อ่าค่า แต่เฉลยมันเป็น-4แห๊ะ หรือว่าหนูเข้าใจอะไ

1.ข้อใดต่อไปนี้เป็นรูปพื้นที่รูปสามเหลี่ยม ABC เมื่อ a b c มีพิกัด (0,0,0),(3,2,1),(4,3,2)ตามลำดับ ข้อ 2.นะครับ จากลำดับ -3,-2,2,9,19,...แล้วพจน์ที่40เท่ากับข้อใด 1.ข้อใดต่อไปนี้เป็นรูปพื้นท

สแควรูทใหญ่ 10 – 2 สแควรูท9 (งงเปล่าอ่าขอโทดนะค่ะพี่พอดีพิมพ์รูทไม่เป็นอ่ะ) คืออยากรู้วิธีคิดอ่ะค่ะว่าคิดไงถึงรู้ว่าจำนวนนี้เป็นจำนวนตรรกยะ เป็นเรื่องการหา

ในการสำรวจความนิยมของผู้ที่ไปเที่ยวสวนสัตว์จำนวน 100 คน พบว่า 50 คนชอบช้าง 35 คนชอบลิง 25 คนชอบหมี 32 คนชอบช้างอย่างเดียว 20 คนชอบหมีแต่ไม่ชอบลิง 10 คนชอบช้างและลิงแต

cos120+sin210 / tan120-cosec45 พี่โต๋ช่วยหนูทีค่ะ ขอละเอียดเลยนะค่ะ T.Tหนูงงมากเลยค่ะ ก็ตอนที่เจอเคื่องหมาย - - ++ ไรเนี่ยค่ะ หนูไม่แม่นเครื่องหมายเลย

จากการสำรวจประชาชน 100 คน พบว่าชอบอ่านการ์ตูน 51 คน ชอบ ร้องเพลง 44 คน ชอบเขียนภาพ 41 คน ชอบการ์ตูนและร้องเพลง 21 คน ชอบการ์ตูนและเขียนภาพ 12 คน ชอบเขียนภาพอย่างเดียว 15

พี่โต๋ค่ะ คือว่า คุณครูที่โรงเรียน ท่านให้หาโจทย์เรื่องเซตเอาแบบที่ยากมากๆๆๆๆๆ อ่ะค่ะ รบกวนขอเฉยด้วยนะค่ะ ขอบคุณค่ะ ^^ ลองเปิดข้อสอบในคลังข้อสอบดูค่ะ เลือ

คือว่าเรื่องเวกเตอร์ที่พี่โต๋สอนอะครับ มันเหมือนเรื่องเวกเตอร์ในวิชาฟิสิกส์รึป่าวครับเวกเตอร์ คณิตศาสตร์ vs ฟิสิกส์ เวกเตอร์ในเรื่องคณิตศาสตร์และฟิสิกส

คือผม อยากถามว่า (x)= 3x2+5x-2 หา Domain และRange ยังไงอ่า แล้วก็ คิดหา -1(x) ยังไง อ่าคับ แล้วสุดท้าย Domain ของ -1(x) เท่ากับทะไหร่ง่า ช่วยผมหน่อยค๊าบลืมบอกปายว่า เขากำหนด x0 มาด้วยอ่าคั

ตามนั้นเลยครับนิยามจ่ะ เค้าตกลงกันมาว่างั้น

ช่วยอธิบายให้หนูหน่อยนะค้าพี่โต๋ หนูพยามทำแล้ว ทำยางงายก็อไม่มีคำตอบตามที่เค้าให้มา ซื้อผักกาดขาวมา100กก. ในราคากก.ละ20บ. รวมค่าขนส่งอีก100บ. คาดว่าจะขายผักได

พี่โต๋ขาาาาาาาาาาาาาาาาา คลิปวงกลมที่หายไปอะค่ะ ยังแก้ไม่ได้เลยหรอค้าาาาา ถ้าลงคลิปไม่ได้พี่โต๋เฉลยในนี้เลยได้มั้ยคะ คือเวลาเรียนหนูมันจะหมดแล้วค่ะพี

มันเป็นโจทย์ที่หนูเอามาทำค่ะ เค้าถามว่า ช่างซ่อมนาฬิกาตั้งเข็มสั้น เข็มยาว และเข็มวินาทีที่เลข12 ถ้านาฬิกาเดินโดยที่เข็มวินาทีหมุนไป1265รอบ แล้วจะตรงกับเว

1.(2x4(4เป็นยกกำลังนะคับ) – 5x3(3เป็นยกกำลังนะคับ) – x2(2เป็นยกกำลังนะคับ) + 3x + 1) (2x + 1) เรื่องทฤษฎีเศษเหลืออะคับ งงมากมายเลยคับ 2.แล้วก้อินเวอร์สอย่างเดียวคืออะไรเหรอคับ ข้อ

คือว่าผมลงคอร์สเพิ่มเกรด 456 แล้ว และเวลาใหล้หมดก็เลยอยากจัลงคอร์สอินเทซีฟ ไม่ทราบว่าพี่โต๋มีคลิปเฉลยข้อสอบที่อัพเดทหรือเปล่าครับ หรือว่ามีแต่ข้อสอบช่วง

ให้ A= {1,33} ความสัมพันธ์ใน A ในข้อใดไม่เป็นฟังก็ชั่น 1.เท่ากับ 2.ไม่เท่ากับ 3.หารลงตัว 4.หารไม่ลงตัว ผมงงกับช๊อยอะครับว่ามันคืออะไร - -* เท่ากับ ไม่เท่ากับ หารลงตัว หาร

ภาคตัดกรวยเรื่องวงกลมตัวอย่าง3 4 5หายไปไหนคะคลิปนี้ทีมงานเอาลงแล้วค่ะ มันไม่สมบูรณ์ทางเทคนิคจ้า

ไอ้ตัวอย่างที่1 กำหนด f(x)= 4x-9 แล้วมันถาม -1(3) งงไอ้ตรงทีี่่หลังจากเปลี่ยน x เป็น y แล้ว แล้วทำไมต้องจัดอยู่ในเทอม x(คำถามที่1) พอจัดเสร็จแล้วทำไมถึง y มันถึง = -1(x) ค่า yมัน=(

แบบฝึกหัดท้ายบทเรื่องเซต หัวข้อสับเซต เพาเวอร์เซต มีบางข้อที่ไม่กำหนดเครื่องหมาย union intersection difference หรือ complement มาให้เลย อยากถามว่าตั้งใจไม่ใส่มาให้ หรือ ตกหล่นคะ? เ

หลายข้อหน่อยนะคะ 1. จงหาสมการเส้นตรงที่ 1.1 ผ่านจุด (2,5) และขนานกับเส้นตรงที่ผ่านจุด (-3,-2) และ (1,4) 1.2 ผ่านจุดตัดของเส้นตรง x+3y-2=0 และ 4x-5y-2=0 และผ่านจุด (1,5) 1.3 มีผลบวกส่วนตัดแกน x แ

http://www.mediafire.com/?1ku9e92424urd5e ขอความกรุณาพี่โต๋ด้วยครับ = = คิดมาหลายวันก็ทำไม่ได้ ปล.มันกอปจากwordไม่ได้อะครับ

35Xคูณ9x2=27 ตอบ12 และ-3 ชั่ยป่าวค่ะ เย้ไส่สัญลักษณได้แล้วววว

คือว่า ผมอยากจะทวนเรื่องที่มันมี sin cos tan อะครับ ควรดูคลิปตรงไหนดีครับ แล้วก็อีกเรื่อง คือว่า ผมจะเรียน แคลคูลัส แล้วต้องเตรียมเนื้อหาอะไรก่อนมั้ยครับ หรือไป

รบกวนพี่โต๋ ช่วยเฉลยหน่อยนะครับ Q-1457 ถ้า cos A + cos B = a และ sin A + sin B = b แล้ว จงหาค่าของ cos (A + B) Q-1446 จงหาค่าของ sin 120°cos 20° – cos50° sin 20° ข้อ Q-1457 จาก cos(A+B)= cosAcosB-sinAsinB ดังนั้นให้ลองยกกำลังสองทั้งสองข้

จากโจทย์ ขบวนพาเหรดรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าขบวนหนึ่ง ประกอบด้วยผู้เดินเป็นแถว แถวละเท่าๆ กัน (มากกว่า 1 แถว และแถวละมากกว่า 1 คน) โดยมีเฉพาะผู้อยู่ริมด้านนอกทั้ง

ถ้าไม่ปกติ ก็มีเบ้ซ้ายกับเบ้ขวา ค่ะ