วิชาคณิตศาสตร์

พี่ๆคะ คอร์สอิรเทนซีฟเอกสารที่ดาวน์โหลดมีเฉพาะเนื้อหาหรือมีข้อสอบด้วยอ่ะคะ ข้อสอบของอินเทนซีฟปกติจะดูบนเว็บ ทำเลย แล้วดูคลิปเฉลยทุกข้อครับ พี่ไม่ได้ทำ

ในการสอบวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนห้องหนึ่ง ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของคะแนนสอบของนักเรียนห้องนี้เท่ากับ 53 คะแนน แต่จากการตรวจสอบพบว่า มีข้อสอบของนักเรียนอีก 2 ค

มี นร.12 คน ชาย6 คน หญิง6 คน จัดนั่งรอบโต๊ะกลมแบบสลับชาย 2 หญิง 2 ได้กี่วิธี จากข้อนี้เราจะมีวิธีคิดอย่างไรคะ คือสับสนกับวิธีการจัดน่ะค่ะ ที่คิดไว้ เป็นแบบนี้ (6-1)!6!

พี่โต๋คะแล้วข้อสอบแผนภาพกล่องอยู่ในสถิติ1 2หรือ 3 คะ แล้วอยู่หัวข้อไหนคะพี่ตอบในกระทู้เดิมแล้วนะคะ

ไม่เข้าใจตรงส่วนนี้ในภาพค่ะ ที่เป็นอัตราส่วน Pก : Pข : Pค แล้วเป็น หนึ่งส่วนสี่ ต่อ หนึ่งส่วนสี่ ต่อ สองส่วนสี่ มีวิธีคิดมาอย่างไรหรอคะ แล้ว Pค = 2Pก = 2Pข นี่ก็ไม่เข้า

คือ จะลงคอร์สนี้อ่ะครับแล้วทีนี้ ไปอ่านที่ลงคอร์สเค้าบอกว่า คลิปสอน: 33.19 ชั่วโมง + โจทย์&เฉลย: 92.83 ชั่วโมง อยากทราบว่าพอเรียนจบหมดแล้ว โจทย์และเฉลย ดูจากไหนหรอค

กล่องใบหนึ่งมีลูกบอลสีขาว 4 ลูก และสีแดง 5 ลูก โดยลูกบอลแต่ละลูกไม่เหมือนกัน ถ้าให้ ก, ข และ ค สุ่มหยิบลูกบอลจากกล่องนี้คนละลูก โดยให้นาย ก หยิบก่อนตามด้วยนาย

หวัดดีค่ะ พี่โต๋ และ พี่ทีมงานๆ พอดี น้องอยากรู้ว่า ในคอร์สอินฯเนี่ย คือสรุปทุกอย่าง ของมอปลายเลยใช่มั้ยค่ะ แล้วเนื้อหาการสอน จะเน้นข้อสอบ หรือ เนื้อหามาก

ถ้าโจทย์ถามว่า โยนเหรียญบาท 1 เหรียญ 2 ครั้ง กับ โยนเหรียญบาท 2 เหรียญ 1 ครั้ง จำนวนวิธีเท่ากันมั๊ยคะ จำนวนวิธีโยนเหรียญบาท 1 เหรียญ 2 ครั้ง ได้ 2x2 = 4 วิธี จำนวนวิธีโย

ผมสงสัยใน 15:55 นาที ในตัวอย่างที่ 2 น่ะครับ ผมงงว่า ทำไม sinB = sin[(A+B)-A] ขอบคุณล่วงหน้าครับ(A + B)-A = B ค่ะ ลองถอดวงเล็บดู เขียนแบบนี้เพื่อให้เข้าสูตรได้ค่ะ

พวกพี่ๆคิดยังไงกับการไปติวต่างจังหวัดคับ?ต้องบอกว่าแล้วแต่น้องเลยค่ะ ถามว่าจำเป็นไม๊ ต้องขอถามกลับว่า น้องคิดว่าตัวน้องมาแล้วคุ้มค่าไม๊ กับการเดินทาง

พี่โต๋คับ ;) ผมงงเลขในเรื่อง expo~log โจทย์ข้อต่อไปนี้ 10กำลัง k =64 แล้ว 10กำลัง k/2+1(บวก1บนเลขยกกำลังนะคับ ) คิดยังไงอะคับ เมื่อฐานของเลขไม่เท่ากัน ลอง take log ค่ะ เอาฐาน 10 ก็ได้

โจทย์ถามว่า : อนุกรมเรขาคณิตมี a3 = 4, a6 = 32 จงหา S8 แล้วปรากฏว่า ผมก็ได้ค่า d เป็น 283 ดังนั้น ผมจึงหาค่า S8 แล้ว ไม่มีคำตอบใน ตัวเลือกน่ะครับลืมไปครับ มันเป็นอนุกรมเรขาคณ

Q-1215 รถยนต์คันหนึ่งมีที่นั่งด้านหน้า 2 ที่ และด้านหลัง 3 ที่ ต้องการจัดคนเข้านั่งในรถ โดยให้คนขับรถเป็นเท่านั้นนั่งหน้า จำนวนวิธีที่จะจัดคน 5 คน (ในจำนวนนี้มี 3

ถ้า(2+i) เป็นรากหนึ่งของสมการf(x)=0 เมื่อ f(x) = 2x3+ax2+bx+10 (คลิปc265) ทำไมตอนแรกถึงต้องเอาxมาลบแบบนี้อะคะ f(x) = 2(x-(2-i)(x-(2+i))(x-m)เป็นการตั้งสมการจากคำตอบค่ะ มาจาก คำตอบ x=2+i พอย้ายข้างก็ได้เ

คือมันถามแบบนี้อะครับ ถ้า f(x) = 3 - 4 - x2 แล้ว จงหา Df และ Rf ดูเฉลยมาบอกว่า Df = [0,2] และ Rf = [1,3] = =" แต่ผมงงว่า วิธีทำ ทำยังไงอะครับข้อนี้นอกจากจะคิดตามหลักการหาโดเมน เรนจ์ ปกติ

พี่คะหนูสงสัยอ่ะค่ะว่าจาก |5 + 2i|= 25+144 = 169 = 13 แล้วทำไมถึงไม่ตอบ13 อ่ะคะ****|5 + 12i|

1. จงหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ ของคะแนนที่มีจำนวนนักเรียนซึ่งได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนนี้อยู่ประมาณร้อยละ 40 2.จงหาตำแหน่งเปอร์เซ็นไทล์ของคะแนนที่มีจำนวนนักเรีย

นักเรียนห้องหนึ่งมี 42 คน โรงเรียนจัดตรวจสุขภาพประจำปี พบว่ามีนักเรียนที่ฟันผุ 20 คน สายตาผิดปกติ 8 คน และมีนักเรียนซึ่งฟันไม่ผุ และสายตาไม่ผิดปกติจำนวน 17 คน จ

พี่คะการตอบคำถามจำนวนเชิงซ้อนต้องตอบแบบไหนอ่ะคะระหว่าง 2+2i5 กับ 25+2i5 หรือว่าได้ทั้งสองอย่างคะได้หมดค่ะ ค่าเท่ากันเลย แล้วแต่เลยว่า คุณครูที่ รร ชอบแบบไหน จัด

(A) จงหาค่าของ 1.logmm5=? 2.log5(logaa25)=? 3.log162+log84=? (B) กำหนด log2=0.3010 log3=0.4771 จงหาค่าต่อไปนี้ 1.log 2รูท3=? 2.log รูท3=?1. =5 2.log5(logaa25)= log525 = 2 3.log162+log84 = 14 + 23 = บวกเองนะคะ (B) กำหนด log2=0.3010 log3=0.4771 จงหาค่าต่อไปนี้ 1.log 2 3 = log 2 + log 3 = log 2 + 12log 3 = แ

100! ลงท้ายด้วย 0 กี่ตัว24 ตัวจ้า

มีหนังสือต่างกัน 24 เล่ม แบ่งเป็น คณิตศาสตร์, ฟิสิกส์ ,เคมีและชีวะ วิชาละ 6 เล่ม นำมาเรียงบนชั้นหนังสือเป็นแนวเส้นตรง จะทำได้กี่วิธี ถ้า 1.สลับวิชากันทีละ 1 เล่ม 2.

โจทย์ข้อนี้หนูไม่ค่อยแน่ใจตัวเลขน่ะค่ะ ตรงตัวเลขปริมาณการผลิตของปี2543 ตรงเลข80น่ะคะ หนูไม่ค่อยแน่ใจว่าเป็นเลข 80หรือ60 และมีจุดอื่นอีกค่ะ ตามที่หนูวงกลมสีแด

ระดับมลพิษของอากาศ(x) และอัตราการตาย(y) ของประชากรในเขตนครหลวง 6 เขตมีดังรูปภาพที่แนบมานี้ ถ้า n=6, u= -340, v=-555, uv=53,500, u2=38,600, v2=91,725 สมการเส้นตรงที่ประมาณความสัมพันธ์ระหว่างระ

เรื่องเรียงสับเปลี่ยน จัดหมู่ คือไม่เข้าใจค่ะ ว่า ให้กุ้ง ปู ปลา พักกันคนละห้อง เห็นพี่โต๋จัดได้เป็น 1 2 2 คือยังไม่เข้าใจค่ะว่าจัดยังไง ใช้วิธีคิดยังไงคะ กุ้

Q-1177 ครู 3 คน พานักเรียน 6 คนไปเข้าค่ายวิชาการซึ่งต้องพักในบ้านหลังหนึ่งที่มีห้องนอน 3 ห้อง ห้องเล็กอยู่ได้ 2 คน ห้องกลางอยู่ได้ 3 คน และห้องใหญ่อยู่ได้ 4 คน ถ้าต้อ

หนูโง่เลขมากเลย เรียนๆๆๆหลายรอบแล้ว ก็ยังไม่เข้าใจเลยสักนิดค่ะ ตอนทำโจทย์เลขตามครูในห้อง ก็พอทำได้นะ แต่ตอนสอบตายสนิททุกที ทำยังไงดีคะ ลองเขียนสรุปสูตร

ในการเก็บตัวนักกีฬา ได้จัดให้นักกีฬาพักร่วมกันห้องละ 2 คน ถ้ามีนักกีฬาจากต่างจังหวัด 4 คน และจากกรุงเทพ 4 คน แล้วจำนวนวิธีที่จะจัดให้มีเพียง 2 ห้องเท่านั้นที

ได้ GAT 224 คะแนน จะสอบติดศิลปากรไหมคะถ้าเปนคะแนนแกท 220 ยังถือว่าน้อยอยู่นะครับ อยากให้ติดชัวร์ๆคือซักประมาน 270 ครับ ยังมีสอบ GAT รอบเดือนมีนาอีกรอบนึง ครั้งหน้าลอ

0/0ได้เท่าไรครับ0 เป็นตัวหารไม่ได้นะคะ เป็นข้อตกลงทางคณิตศาสตร์ว่าจะไม่ใช้ 0 เป็นตัวหาร งั้นถือว่าไม่มีความหมายทางคณิตศาสตร์ค่ะ

ข้อ 44) ในการสร้างรหัส(code) กำหนดให้ใช้อักขระ 3 ตัวไม่ซ้ำกัน โดยต้องมีตัวอักษรภาษาอังกฤษ (A ถึง F) อย่างน้อย 1ตัว และมีตัวเลข (0 ถึง 9)อย่างน้อย 1 ตัว จำนวนรหัสที่สร้างได้

จัดคน 3 คน สมชาย สมคิด และสมศรี นั่งเก้าอี้ 8 ตัวที่วางเรียงเป็นแถวตรง ความน่าจะเป็นที่สมศรีได้นั่งกลางติดกับสมชายและสมคิดเสมอ เท่ากับเท่าใดวาดรูปเลยค่ะ _ _ _

โจทย์ถามว่า พื้นที่ของบริเวณที่ปิดล้อมด้วยเส้นโค้ง y=x^3 - 2x^2 + 2x กับ x จาก x=0 ถึง x=4 เท่ากับกี่ตารางหน่วย? ขอบคุณครับบ พี่โต๋ หาจุดตัดแกน x ก่อน เพื่อเช็คว่ากราฟอยู่เหน

โจทย์นะคะ x2+4x-4 + x2+4x-10 = 6 จงหาค่า x ใช้วิธีสร้างสมการเอกลักษณ์ขึ้นมาค่ะ จาก x2+4x-4 + x2+4x-10 = 6 ----สมการที่ 1 จะสร้างเป็น ( x2+4x-4 )2 - ( x2+4x-10 )2 = 6 >>> 6 ตัวนี้เกิดจากลองคิดดูจากสมการนี้ล่ะค่

Q-1554,Q-1561และQ-1558 ช่วยแสดงวิธีคิดให้หน่อยค่ะ Q-1554 ใช้สูตร x = xNสูตรเดียวเลยจ้า ลองเขียนดูว่ารู้ตัวแปรอะไรบ้าง สมมุติจำนวนนักเรียนตอนแรกเป็น N แล้วพอบวกคะแนนเพิ่มก็เป

อยากถามพี่ๆน่ะค่ะว่า ในบทฟังก์ชั่นไม่มี หัวข้อที่สอนเรื่องการหา โดเมน และ เรนจ์ จากกราฟหรอคะ? พอดีที่โรงเรียนสอนแล้วไม่ค่อยเข้าใจ แต่ถ้าใครมีฝากโจทย์กับ

คำถาม Q-945 ผมคิดเท่าไร ก็ไม่ได้คำตอบครับ อยากให้ช่วยอธิบาย an = (-1)nn - 7 หา 5 พจน์แรก แทนค่า n = 1,2,3,4,5 ค่ะ a1 = (-1)1(1) - 7 = -1-7 = -8 a2 = (-1)2(2) - 7 = 2 - 7 = -5 a3 = (-1)3(3) - 7 = -3 - 7 = -10 a4 = (-1)4(4) - 7 = 4 - 7 = -3 a5 = (-1)5(5) - 7 = -5 - 7 = -12 (-1)n >> ตัวนี

Q-1600 ช่วยหน่อยค่าดูที่มิติก่อนก็ได้ค่ะ โจทย์ให้เอา BA ก็จะเป็นเมตริกซ์ มิติ3x1 คูณกับเมตริกซ์ มิติ 1x3 คูณแล้วออกมาต้องได้มิติ 3x3 ก็มีช้อยเดียวคือ ข้อ 3 ค่ะ ลองดูตัว

เรื่องมีอยู่ว่าครูให้จับฉลากข้อสอบโอเน็ตกันคนละข้อแล้วให้ออกมาพรีเซ็นต์หน้าห้องให้เพื่อนๆฟังและต้องให้ครูเข้าใจต้องอธิบายแบบละเอียดว่ามีบทนิยามสูต