วิชาคณิตศาสตร์

Q-1515 tan x tan y + tan y tan z + tan x มันควรจะมี tan z หลัง tan x ด้วยQ-1531 ด้วยคับ

Q-916 คับ มันควรจะตอบ 8ไม่ใช้หรอคับ Q-916 จะต้องได้เป็น 23 - 2 ที่ลบอีก 2 ตัว คือ กรณีที่ สมาชิกในเซต A ทุกตัวจับคู่สมาชิกในเซต B ตัวเดียวกัน พูดง่ายๆ ว่า ถ้า p,q,r ทุกตัวจับคู่

ช่วยอธิบายวิธีทำQ-1068ให้หน่อยคะ ขอบคุณคะใช้เรื่องอนุกรมค่ะ ดูให้ออกก่อนว่าเป็น อนุกรมอะไร จะได้ใช้สูตรถูกจ้าา จากโจทย์เป็นอนุกรมเลขคณิต หาดูได้จากคลิปสอน

ลองดูค่ะ เคยตอบไว้ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=713

Q-1510 Q-1515 Q-1507 Q-1509 Q-1504 ขอบคุณคับQ-1504 ตรงค่า tanA = 13 ให้วาดเป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ใช้เรื่องปิทากอรัส ทำให้หาอีกด้านที่เหลือได้ พอได้ตรงนี้ปุ๊บก็จะหาค่าได้หมด ตั้งแต่ sin cos ta

ลองดูนะคะ เคยตอบไว้ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=114

กำหนดให้ PQRS เป็นรูปสี่เหลี่ยมที่มีจุดยอดเป็น P(–2,3) Q(2,8) R(4,4) และ S(0,–3) พื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม PQRS เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ อยากทราบว่าทำยังไง หรอคะ ?? ลองวาดรูปก่อน แล้วลา

ข้อวิธีทำข้อ Q-381 หน่อยคับ^^ดูกระทู้นี้ค่ะ ตอบไว้หลายข้อเลย มีข้อ Q-381 ด้วย https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=740

กำหนดให้ เหตุ 1) p q 2) r q ผลข้อใดที่สรุปแล้วไม่สมเหตุสมผล qp r p r p q r ช่วยหน่อยน่ะค่ะ ขอบคุณค่ะสมมติให้เหตุทุกเหตุเป็นจริง แล้วผลเป็นเท็จ ก็ลองทำดูที่ละช้อยก็ได้ค่ะ

หนูงงอ่ะคะ Q-701 กะQ-698 ว่าทำไมถึงตอบแบบนี้อ่ะคะ แล้วมันทำยังไงหนูหำไม่ได้อ่ะคะสอนหน่อย จะลองตีตารางเขียนค่าความจริงอย่างละเอียดเลยก็ได้ค่ะ หรือจะดูเรื่องสม

ข้อ Q2096 ตัวเลือกที่ 2 สมมุติถ้าเรา แทน x เป็น 1 และแทน y เป็น 1 ข้อนี้ก็จะผิดไม่ใช่หรอคับ เพราะว่า มีx นะคับ เอ่อ ผมเข้าใจถูกมั้ยคับ?ถ้าแทน x = 1, y = 1 ตรง x y ก็จะได้เป็น F เชื่

ข้อ 8 อ่ะคะ หนูทำได้ 2 ซึ่งมันไม่มีในช้อยอ่ะคะ ข้อ9 หนูทำแล้วมันจะเป็น x2-36x-256 อ่ะคะ แล้วทำไงต่อคะ หนูคิดว่าหนู่น่าจะทำผิดอ่ะคะ โทษคะหนูพิมผิด คือว่า ข้อ 8 หนูทำแล

จงหาจำนวนนับที่มากที่สุดที่หาร 81 133 และ 159 แล้วเหลือเศษเท่ากัน ดูเฉลยแล้วก็ยังงงมากๆเป็นพวกหา หรม. ค่ะ ไม่ยากนะ ดูหลายๆ รอบ

มันทำยังไงคะ แสดงวิธีทำให้ดูหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ เป็นลำดับเลขคณิต พจน์ทั่วไปคือ an = a1 + (n-1)d เอาสองสมการที่โจทย์ให้มาแทนค่าลงไปในรูปพจน์ทั่วไป เช่น a13 = a1 + 12d

ขอบคุณค่า Q-342 ติดตรงรากที่ 4 หรือป่าวคะ 4 64 = 4 82 = 824 = 812 = 8 = 2 2 ก็เอาไปรวมกะพจน์อื่นได้แล้วค่ะ

คือว่าลองทำแล้วไม่ตรงซะทีอ่ะคะ รบกวน ด้วยนะคะ 2 ข้อล่าง น้องดูตัวอย่างหรือยังคะ แบบนี้มีสอนนะ ดูเหมือนยากแต่ค่อยๆ กระจายเข้าไป แล้วตัดทอนก็จะได้คำตอบค่ะ

คืองง อ่าค่ะ อยากรู้ว่า n(ABC) เราจะรู้ได้ยังไงว่าเท่ากับ U (เอกภพสัมพัทธ์) อ่าค่ะ เพราะบางโจทย์ก็ไม่ได้บอกใบ้อะไรมาเลย อยากให้พี่โต๋บอกทริคในการทำหน่อยค่าแล้

ข้อQ1601 กับ Q1602 ทำไมถึงตอบ 4 อ่ะค่ะปกติแล้ว BA กับ AB จะไม่เท่ากัน แต่เมตริกซ์ B ใน 2 ข้อนี้เป็น เมตริกซ์เอกลักษณ์การคูณค่ะ คูณตัวไหนก็ได้ตัวนั้นเลยค่ะ ทั้งสองข้อเลยต

คือถ้าลงเรียนสองเดือนละเรียนไม่จบ จะเพิ่มอีกเดือนนึงต้องทำยังไงค่ะ ละหนังสือเรียนก้อโหลดปริ้นเองใช่ไไหมค่ะ? ข้อโทดที่ถามน่ะค่ะ พอดีว่าหนูยังไม่เคยเรีย

คือแบบว่า.........คิดไม่ออกครับบบ Q-619 Q-602 2 ข้อครับQ 602 4x-1 = 4x4-1 = 14 4x มอง 14 เป็น สปส ค่ะ อีกตัวคือ 4x ตัวนี้ สปส คือ 1 ค่ะ จะได้เป็น 4x - 144x = 34 4x 34 4x = 24 4x = 2443 22x = 32 22x = 25 2x = 5 x = 52

คือ คิดไม่ออกเลยอ่าค่ะ อยากให้พี่โต๋ ช่วยแสดงวิธีคิดให้หน่อยอ่าค่ะ ข้อนี้ต้องแก้โจทย์ค่ะ ท่าทางจะพิมพ์ผิด มันดูกระโดดๆ เดี๋ยวไปหามาก่อนนะ

พี่โต๋ครับ ผมไปเจอโจทย์ลิมิตแบบอินฟินิตี้มาอ่ะคับ ทำไม่ได้เลย งงT^T หรอ แล้วมันเป็นยังไงล่ะ

สัญลักษณ์ I ในเรื่องเมทริกซ์ นี่ หมายถึง เมทริกซ์เอกลักษณ์ ของการบวก หรือ การคูณอ่าค่ะ หรือ ว่าทั้งสองอย่างเลย เพราะ เคยเห็นในหนังสือเค้าใช้แทนทั้งสองอย่าง

คือ... อยากให้พี่โต๋ช่วยเรียงบทเรียนของคณิตศาสตร์ ม.ปลายให้หน่อยอ่าค่ะ ว่าบทไหนเชื่อมกับบทไหน เรียนบทนี้แล้วไปบทไหนต่อ บทไหนสำคัญที่สุด ประมาณว่าถ้าไม่เข

คือ ปกติเป็นคนตีโจทย์ปัญหาแบบนี้ไม่ค่อยออกอยู่แล้วอ่าค่ะ พอโจทย์ออกต่างที่พี่โต๋สอน ก็เอ๋อ ไปเลย ประมาณว่าพลิกแพลงโจทย์ไม่เก่งอ่าค่ะ รบกวนช่วยแสดงวิธี

รบกวนพี่ๆ ช่วยสอนวิธีคิด - หาคำตอบ Q-188 กับ Q-189 หน่อยค่ะ ------------------------------------------------ Q-188 นักเรียนห้องหนึ่งมี 60 คน ทุกคนต้องเล่นกีฬาอย่างน้อยหนึ่งอย่าง มี นักเรียนเล่นทั้ง 3 อย

เรื่อง ประพจน์ที่สมมูลอ่าค่ะ พอมาสมมูลกับตัวเดียว เดี่ยว ๆ แล้วงง อ่าค่ะ อยากให้ช่วย แสดงวิธีคิด ให้ดูซักข้อสองข้อนะค่ะ ขอบคุณค่ะ ^^Q 717 p(q q) กับ p เริ่มคิดจากประพ

รูปห้าเหลี่ยม ABCDE มี <EAB=90,<ABC=120,<BCD=60 และ <CDE=150 (< คือเครื่องหมายมุมนะครับ หาที่พิมพ์ไม่เจอ ) ถ้าความยามของด้าน AB,BCและ CDเท่ากับ 60,40และ50 หน่วยตามลำดับแล้ว พท ของรูปห้ามเห

จากการสำรวจประชาชน 100 คน พบว่าชอบอ่านการ์ตูน 51 คน ชอบ ร้องเพลง 44 คน ชอบเขียนภาพ 41 คน ชอบการ์ตูนและร้องเพลง 21 คน ชอบการ์ตูนและเขียนภาพ 12 คน ชอบเขียนภาพอย่างเดียว 15

จากเรื่องเซตเบื้องต้นน่ะค่ะ แบบฝึกหัดตอนท้าย จงเขียนเซตที่กำหนดให้ แบบแจกแจงสมาชิก เซตของพยัญชนะในคำว่า "เดือนกรกฏาคม" แล้วคำตอบที่เฉลย คือ { ด, อ, น, ก, ร, ฎ

ข้อ 10 Q-1632 เซตคำตอบของอสมการ –1 2 +x1– 2 1คือเซตในข้อใด แสดงวิธีทำการคูณด้วยสังยุคให้ดูหน่อยคะ คือว่าลองทำแล้วมันได้คำตอบไม่ตรงอ่ะคะ แสดงว่าหนูทำผิดแน่ๆช่วยทำให้

Q-544 กำหนดให้ A = (1 , 5) , B = [3 , 9) , C = (–1 , 4] และ D = [2, 7] จงหาผลลัพธ์ของช่วงต่อไปนี้ A′(B D) วาดรูปค่ะ วาดทั้งหมดลงไปบนเส้นจำนวน ที่โจทย์กำหนดให้มาเป็นช่วง น้องดูให้ดีตรงไหนช่วงปิด

เวลาโจทย์ กำหนด แบบว่า บอกเงื่อนไขสมาชิกมา มีหลักการยังงัยในการ แก่สมการเพื่อหา ค่าของสมาชิกบ้างครับ จับหลักไม่ได้เลย ครับ ว่าจะเริ่มหาจากไหนดีแทนอะไรใส

ข้อ 9 Q-513 (3 – 5 )(3 + 5 ) เป็นจำนวนชนิดใด คือว่าหนูงงว่าทำไมจึงเป็นจำนวนตรรกยะคะคูณกระจายข้างในรูทก่อนค่ะ จะได้ = 4 ถอดรูทได้ 2 เป็น ตรรกยะจ้าาาาา

พี่โต๋คะ z=0 ถึง z=2 มีค่าเป็น 0.4773 หรือ 0.4772 อ่ะคะ 0.4773 ค่ะ สงสัยตัวเลขในตารางค่า Z จะผิด น้องดูจากกตารางหลังหนังสือก่อนนะ เด๋วพี่แจ้งทีมงานให้รีบแก้ไขจ้า

ข้อ 9 Q-171 H = { } ดังนั้น P ( P( P(H) ) ) จะมีสมาชิกกี่ตัว โจทย์ให้ H = {} ดังนั้นมีเซต H มีสมาชิก 1 ตัวนะคะ หา P(P(P(H))) ให้ไล่จากตัวในสุดก่อน สูตร คือ จำนวนสมาชิกของ P(H)= 2n n คือ จำนวนสมาชิก P(P

ผมลงคอร์ส intensive อยากทราบว่า เวลาทำข้อสอบเสร็จ คลิปเฉลย ไม่ได้มีทุกข้อหรอครับ ทำไม มีเป็นแค่บางข้อเองอ่ะครับ ของอินเทนซีฟมีคลิปเฉลยทุกข้อค่ะ น้องทำข้อสอบขอ

พี่โต๋ พี่ค่ะคือว่า งง ตรงที่ว่าทำไม ใส่ เพาเวอร์เซตอีกที ตรงสีเขียวได้ 24 = 16

คือ คลังข้อสอบ เป็นแบบ random หรอครับ ? ทำแต่ละครั้ง ได้ข้อไม่ค่อยเหมือนกันเลย แล้วเราจะรู้ได้ยังไงว่า แต่ละบทมีกี่ข้ออ่ะครับ ที่ไม่ซ้ำกัน ขอบคุณครับ ตอนนี้ ถ้า

พี่โต๋คะ อยากให้ช่วยอธิบาย ให้หน่อยค่ะ ไม่เข้าใจหลักการคิดโจทย์ข้อนี้ค่ะ (4x + 2y)7 จงหา สัมประสิทธิ์ทวินามของพจน์ที่มี x5 จากสูตร Tr+1 = (n เลือก r) an-rbr Tr+1 = ( 7 เลือก r )( 4x )3 (2y)r แล้