วิชาคณิตศาสตร์

ผมต้องสอบอนุกรมเรื่องนี้ด้วยอะครับแต่ผมไม่รู้ว่ามันอยู่ในหัวข้อเรื่องไรของอนุกรมไปดูนี่ค่ะ https://www.dektalent.com/vdo/128-harmonic-harmonic-series/

พี่โต๋ครับผมไม่ค่อยเข้าใจเลยอ่ะ มันถามว่า ให้ aและbเป็นจำนวนจริงใดๆและ ab = a-b+1 จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้จริงหรือเท็จ 1.เซตของจำนวนจริงกับมีสมบัติปิด 2.เซตของ

มี 4 ข้อครับ ไมเ่ข้าใจจริงๆครับ ขอรบกวนหน่อยนะครับ ขอบคุณมากครับ นี่คือโจทย์ในหนังสือของพี่ค่ะ เห็นน้องเรียนคอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.3 อยู่ ดูในคลิปสอนได้เลยค่

ทำไปไม่รู้ว่าถูกหรือป่าว ลองช่วยหน่อยครับ ผมลองทำเท่าที่ทำได้อะครับ ไม่รู้ว่ามีวิธีที่ดีกว่านี้หรือป่าว

พี่โต๋ครับ ข้อนี้ผมงง ใช้หารสังเคราะห์ค่ะ พอดีว่า สปส หน้าพจน์ที่ดีกรีสูงสุดไม่เป็น 1 แบบนี้ตัวที่เลือกมาลองหารเป็นเศษส่วนได้ค่ะ ข้อนี้ลองทำแล้วตอบ 12 วิธี

ลองหาคำตอบแล้วแต่ ไม่ค่อยเข้าใจช่วยอธิบายหน่อยนะค่ะ ข้อนี้เป็นข้อสอบ Onet ปี 51 ค่ะ เราดูง่ายๆ โดยดูจากแพทเทินของแต่ละช่องได้เลยค่ะ ช่องแรก(ที่พออันสุดท้ายแท

แสดงวิธีคิดหน่อยครับ ผมหาไม่ได้ หรือ ไม่ก็โจทย์ผิด อะครับ

ข้อสอบในคอร์สอินเทนซีฟ เป็นชุดเดียวกันกับในคอร์สตะลุยโจทย์ไหมครับ เพราะถ้าเป็นชุดเดียวกันจะได้ไม่ลงซ้ำครับ ???ข้อสอบในคอร์ส intensive มีมากกว่าค่ะ จะรวมข้อสอบ

lx-3llx-1l 0 แล้ว x อยู่ในช่วงใดทำต่อเลยนะ |x - 3| 0|x - 1| |x - 3| 0 ดังนั้น x R แต่ ส่วนต้องไม่เท่ากับศูนย์ จะได้ x - 1 0 x 1 ต้องยกเว้นตัวนี้ค่ะ ดังนั้น ตอบ (- , 1) (1 , )

ช่วยจัดรูปให้ด้วยครับ โจทย์ถามอะไรคะ หรือโจทย์สั่งให้แค่จัดรูป

คำตอบ = 9 รึเปล่าค่ะ ไม่แน่ใจค่ะ ถ้าได้คำตอบเท่ากัน แปลว่า ต้องเป็นกำลังสองสมบูรณ์ค่ะ จากโจทย์ 4x2 - kx + 9 สูตรกำลังสองสมบูรณ์ น2 - 2นล + ล2 = (น - ล)2 จัดรูปได้เป็น (2x)2 - kx + 32 ตรงพ

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ กลับรูปใหม่ค่ะ

สมการ ของ 2x - y + 3 = 0 และ 2y = -x -4 หาได้เท่าไรครับเรื่องกราฟครับ ขอโทษนะครับ พอดีทำได้แล้วนะครับ ขอโทษที่มารบกวนนะครับ

ไม่เข้าใจเลยค่ะ ช่วยน่อยน่ะค่ะ ข้อ 1 ลองเปลี่ยนมุมให้กลับไปอยู่ Q ที่1 ก่อน ค่ะ - 3cos255 sin435 = - 3cos(180 + 75) sin(360+ 75) = (- 3)(- cos 75)(sin 75) ตรง cos ได้ลบ เพราะว่ามุมตก Qที่ 3 cos เป็นลบ ตรง sin ได้บวก เพร

โอนเรียบร้อยแล้วครับพึ่งโอนวันนี้ ขอเปิดเรียนในวันนี้เลยนะครับ แล้วหนังสือค่อยตามมาทีหลัง DX10327เปิดคอร์สให้เรียบร้อยค่ะ มี sms แจ้งไป ลองเช็คดูนะคะ คอร์สเรี

ถ้าเกิดเราซื้อคอร์สแล้วไม่ได้ดูวีดีโอเวลาจะนับไหมอ่ะครับนับเวลาตั้งแต่วันที่เปิดคอร์สเรียนครับ การเรียนสม่ำเสมอจะได้ผลสูงสุดนะครับ

ไม่ทราบว่าวิธีทำ กับคำตอบที่ได้ถูกมั้ยคะ กลัวว่าอ่านโจทย์แล้วจะตีความหมายผิด

ช่วยแนะหน่อยครับพี่ 1. มีจำนวนเต็มบวกกี่จำนวนตั้งแต่ 1 - 2551 ซึ้งไม่มี3หรือ5เป็นตัวประกอบ 2.มีจำนวนเต็มบวกกี่จำนวนตั้งแต่ 1 - 2551 ซึ้งมี3หรือ5เป็นตัวประกอบ 3.มีจำนวนเต

หาสมการทำนายจำนวนสินค้าที่ผลิต ถ้าต้นทุน/หน่วย คือ 12 บาท ลองกลับรูปก่อน เดี๋ยวมาทำให้นะ ยาวเลยแต่ไม่ยาก

พี่ครับบบ อีก2ข้อ ครับ 5555 ข้อ 27 28 อ่ะครับบบ ข้อ 27 ทำถูกอยู่แล้วนะ สมมติ คนดื่มกาแฟอย่างเดียวเป็น x ค่ะ จะได้คนดื่มนมอย่างเดียวเป็น 2x ส่วนที่อินเตอร์เซค คือ 20 (โจทย์

X-x 3 4X3 - x4=56

หา N จากLog N ทำไงคะ แล้วที่ทำมาถูกมั๊ยคะ ช่วยสอนหน่อยนะคะ :)) โจทย์ให้ค่า log มาแล้ว ไปเปิดตารางค่า log จะได้คำตอบเลยค่ะ ถ้าจะแสดงแบบที่น้องทำ โจทย์จะต้องถามว่า จงหา

หายังไงหรอครับ มีสูตรเฉพาะเลย น้องลองดูคลิปนี้ค่ะ ท้ายๆ สอนเรื่องกรวยตัดยอด https://www.dektalent.com/vdo/636-cone/

ทำไมถึงได้ X-4 หรอค่ะ บางข้อก็ใส่เครื่อง + อ่าค่ะ หนูไม่เข้าตรงนี้อ่าค่ะ ข้อนี้อยู่ในเรื่องแยกตัวประกอบด้วยวิธีกำลังสองสมบูรณ์ ก็เลยใช้วิธีจัดรูปให้เป็นกำ

ได้รับหนังสือเรียบร้อยแล้วค่ะ ช่วยเปิดคอร์สให้หนูหน่อยนะคะเรียบร้อยค่ะ

ได้รับหนังสือแล้วค่ะ ช่วยเปิดคอร์สให้หน่อยค่ะเรียบร้อยค่ะ

หนังสือมาถึงแล้วครับ แจ้งเปิดคอร์สเลยเรียบร้อยค่ะ

พี่คะ หนูอยากทราบว่าทำไมอยู่ดีๆพี่ถึงใช้คอมโพสิทลงไปในโจทย์คะ หลังจากที่พี่เปลี่ยนจาก f(u)เป็นf(x)แล้วน่ะค่ะพี่ดิฟปกตินะ แต่ตอนดิฟกลุ่ม ก็เลยใช้เรื่องคอมโพ

อยากทราบวิธีทำค่ะ คือพี่โต๋ไม่ได้ลงคลิปเฉลยเอาไว้ในชุดนี้ ขอบคุณมากค่ะ ข้อ Q-1306 กับ Q-1309 ดูนี่ค่ะ https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=1711

พี่คะ หนูอยากทราบว่าหลังจากที่เราใช้สูตรดิหได้คำตอบที่พี่บอกแล้วแต่มันยังเหลือตัวที่ดิฟได่้อยู่ ทำไมเราถึงไม่ดิฟต่อคะ อย่าง12xกำลัง5 ถ้าดิฟต่อมันจะเป็น60x

แบบนี้ต้องใช้สูตรใช่ไหมค่ะ แต่ใช้ยังไงเหรอค่ะ ไม่ค่อยเข้าใจ ข้อ 1 สังเกตดู เข้าสูตรผลต่างกำลังสามได้ น3 - ล3 = (น - ล)(น2 + นล + ล2 ) สรุปจากโจทย์จะได้เป็น = ( x13 )3 - ( y13 )3 = x - y # ตอ

รบกวนข้อ3ด้วยค่า ฟังก์ชันต่อเนื่อง ต้องเช็ค 3 ข้อ 1. f(x) หาค่าได้ 2. มี lim 3. ข้อ 1 = ข้อ 2 ข้อนี้คือ หาว่า ต่อเนื่องที่ x = -1 ------------------- จะหาค่า f(-1) ต้องใช้เงื่อนไขบนสุด หาค่าฟังก์

ร้านค้าแห่งหนึ่ง ขายขนมชนิดAและชนิดB โดยในแต่ละสัปดาห์ขายขนมชนิดA ได้ ไม่น้อยกว่า80 ชิ้น และขายขนมชนิดB ได้ตั้งแต่50ชิ้นถึง100ชิ้น โดยในแต่ละสัปดาห์ร้านค้าแห่ง

ข้อ 12 จากการสอบวิชาสถิติตลอดภาคเรียน จำนวน 4 ครั้ง พบว่าในการสอบแต่ละครั้ง นาย ก. ได้คะแนน เป็นสองเท่าของนาย ข และนาย ข ใด้คะแนนมากกว่านาย ค 10 คะแนน ถ้าค่าเฉลี่

หนูเรียนอยู่ชั้น ม.1 มีปัญหาในการทำเลขโจทย์ค่ะ คือหนูไม่รู้ว่าจะต้องคิดอย่างไร อยากให้พี่ช่วยสอนหรือแนะนำเทคนิคการแก้ปัญหาเลขโจทย์ให้หน่อยค่ะ เพราะเครี

เครื่องบินกำลังบินขึ้นเป็นมุมเงย 30 องศา กับแนวราบ ความสูงจะเพิ่มขึ้นด้วยอัตราเท่าใด ถ้าความเร็วเครื่องบินเป็น 200 กม./ชมเดี๋ยวมาทำให้นะคะ

อธิบายให้หน่อยน้าค้าพี่โต๋

ข้อนี้ตอบอะไรหรอครับ แทนค่าแล้วส่วนเป็นศูนย์ให้จัดรูปก่อนค่ะ คูณกระจายตัวเศษ แล้วบวกลบให้เรียบร้อย จะสามารถตัดกับส่วนตัวที่มีปัญหา ได้ แล้วค่อยแทนค่าอ

อินทิกรัล คืออะไรหรอครับ อยู่ในเรื่องไหนรบกวนขอ link หน่อยได้ไหมครับ ผมมีเรียนเรื่องนี้ยังไม่เข้าใจเลย คำถามที่ 2 เนื้อหาตามข้างล่างนี้มีสอนไหมครับ - การประย

อยากทราบว่า ชุดเฉลยข้อสอบ onet กับ PAT1 มีจำนวนชั่วโมงอย่างละเท่าไหร่ครับเฉลยข้อสอบ O-net คณิต ยาว 13 ชั่วโมงครับ https://www.dektalent.com/course-math-onet.php เฉลยข้อสอบ PAT1 คณิต ยาว 24 ชั่วโมงครับ https:/