วิชาคณิตศาสตร์

แบบนี้เป็นจริงรึเปล่าครับจริงๆ แล้วต้องใส่วงเล็บมานะ ถ้าเป็นแบบนี้ ตามสมบัติแล้วไม่มีบอกว่า ต้องทำอะไรก่อน ก็จะทำจากซ้ายไปขวา อยากรู้ว่าสมมูล ใช้วิธีเข

คิดไม่เป็นอ่ะครับ -,- ใช้การแยกตัวประกอบเสร็จก็ไม่รู้จะทำไงต่อแล้วครบ ไปไม่ถูกกลัวผิด ข้อ 10 นะครับ

ถามเรื่องการหามัธยฐานของนำ้หนัก ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยนะครับ ขอบคุณมากครับ เรียงข้อมูลจากน้อยไปหามากก่อนค่ะ มัธยฐาน คือ ตัวตรงกลาง ถ้าเจอว่าตรงกลางคื

Q-2866 โจทย์กำหนดหกเหลี่ยมด้านเท่า ด้านยาวด้านละ 4 ซม. พื้นที่หกเหลี่ยมด้านเท่า = พื้นที่สามเหลี่ยมด้านเท่า 6 รูป ดูรูปข้างล่างนะ -------------------- สูตร พื้นที่สามเหลี่ยมด้

ทำแบบนี้ถูกมั้ยครับแล้วก็อีกข้อ

พี่ครับ คอร์สนี้ จะสรุปสูตรทั้งหมดแต่ละบท เนื้อหาสำคัญ แล้วก็ลุยโจทย์ใช่ไหมครับ ใช่ค่ะ

อยากทราบว่าตรงกรณีที่ 1 x มากกว่า 5 ผมสามารถเปลี่ยนเป็น xมากกว่าเท่ากับ 5ได้ไหมครับนี่รูปครับ

Q-3308 ขายเสื้อตัวหนึ่งราคา 240 บาท จะขาดทุน 20% ถ้าต้องการกำไร 10% ต้องขายราคาเท่าใด ต้องรู้ทุนก่อน 240 บาท คือ ราคาขายนะ ขาดทุน 20% หมายถึง ทุน 100 บาท ขาย 80 บาท เอาตรงนี้ไปเที

พี่ครับ พวกโจทย์ที่เอาแต่ละเรื่องมาผสมกัน เช่น โจทย์เรื่องเซตแต่เอาพวก จำนวนจริง หรือ ตรรกศาสตร์ โจทย์เรื่องเรขาคณิตวิเคราะห์เอาเรื่องตรีโกณมิติ มาคิดด้

Q-2999 ม้าและไก่ มีขารวมกันได้ 100 ขา แต่ถ้านับหัวจะนับได้ 30 หัว อยากทราบว่า มีม้าและไก่อย่างละกี่ตัว สมมติตัวแปรก่อน ให้ ม้ามี x ตัว ไก่มี y ตัว ม้ามี 4 ขา ม้าจำนวน x ตัว

โจทย์ เรื่องอินทิเกรต เขียนโจทย์ไม่ชัดนะ ว่าตัวไหนคือเศษหรือส่วน

มีส้มอยู่สามชนิด ชนิดที่หนึ่งมี 48 ผล ชนิดที่สองมี 60 ผล และชนิดที่สามมี 84 ผล ต้องการแบ่งส้มออกเป็นกอง กองละเท่าๆกันให้แต่ละกองมีจำนวนมากที่สุดและไม่เหลือเศษ

ข้อ 15 16 ครับ ข้อ 15 ตรงที่บอกว่า SB แปลว่า ต้องมีสมาชิกใน B อย่างน้อย 1 ตัว ใช้สูตรค่ะ จำนวนวิธีที่จะมีสมาชิกอย่างน้อย 1 ตัว = 2n - 1 = 22 - 1 = 3 วิธี ตัวอื่นในเซต A ที่ไม่ได้บังคั

ถ้าผู้สอนจะให้เกรด4 แต่นักเรียนที่ได้คะแนนไม่ต่ำกว่า75คน จากการสอบทั้ง6ครั้ง ถ้าคะแนนเฉลี่ยของการสอบย่อย5ครั้ง ของบอลเท่ากัน 71คะแนน จงหาว่าครั้งที่6บอลต้อง

ช่วยทำข้อนี้หน่อยค่าาา ตำเเหน่งที่เป็น 0 ตามรูปแบบแล้วก็คือ จะเป็นเลขคี่ ลองไล่ดู จะได้เป็น 123 456 789 ... แบบนี้ไปเรื่อย ก็จะเห็นว่า ทุกๆ แถวจะเป็นเลขเรียงกันนะ อย

ขอวิธีทำข้อ Q3320 และ Q3321 ค่ะQ-3320 ก. ขายปากกาให้ ข. ได้กำไร 10% ข. ขายต่อให้ ค. ได้กำไร 20% ถ้า ค. ซื้อมาราคา 528 บาท ก. ซื้อมาราคากี่บาท เทียบจากสิ่งที่เรารู้ก่อนนะคะ ค. ซื้อของมา

Q 4195,Q4196 แสดงวิธีคิดให้หน่อยได้มั้ยค้ะ เรื่อง เศษส่วนทั้งสองข้อเลย จะใช้สูตรกำลังสองสมบูรณ์ช่วยค่ะ ถือว่าเป็น ข้อที่ใช้ความรู้เกินที่เรียนไปเหมือนกัน แต่ลอ

งง ตัวอย่าง 2 ข้อ 4 หน้า 63 ค่ะ งงว่า x คือ บางตัว , y คือ ทุกตัว แต่คำตอบมันตรงกันข้ามอ่ะ งงงงมากอะค่ะ ในหนังสือพิมพ์ผิดค่ะ โจทย์ในคลิปจะเป็น yx ขอบคุณที่เเจ้งค่ะ ส่ง

งง กับข้อที่ 1 อ่ะค่ะหนูงงว่ามันจะไปสมมูลกับ P ได้ยังไง เพราะ P (ฝั่งซ้าย) เป็นได้ทั้ง F และ T งงอ่ะค่ะ ช่วยอธิบายให้ชัดเจนหน่อยน้าค้า หนูงง 5555 ต้องขอเลขข้อด้วยนะค

Q-2995 4x - 7y = 10 ------- (1) 3x + 2y = 22 ------- (2) แก้ระบบสมการค่ะ จะทำสัมประสิทธิ์ของ x ให้เท่ากัน จะทำให้เป็น 12 (1)3 12x - 21y = 30 ------- (3) (2)4 12x + 8y = 88 ------- (4) (4) - (3) จะได้ 12x + 8y - (12x - 21y) = 88 - 30 12x + 8y - 12x + 21y = 58 29y = 58 y = 5829 y = 2 เอา y ที่ได้ไป

พอจะบอกแนวคิดในการทำโจทย์ข้อนี้ได้ไหมครับผมทำไปทำมา งงมากๆเลยครับ แก้หา x มาก่อน เเล้วค่อยไปคิดเรื่องอนุกรมค่ะ

ข้อนี้ทำยังไงครับ มันมีเรื่องความน่าจพเป็นมาเกี่ยวด้วย เลยไม่รู้ทำไง ขอวิธีทำด้วยนะครับ // ขอบคุณครับ ตอนเเรกหา a ให้ได้ก่อน หาได้จากที่บอกความน่าจะเป็นมา

A= Ø เหมือนกับ A={ Ø }รึเปล่าคะ แล้วถ้าA= Ø แปลว่า A มีสมาชิก1ตัวหรือไม่มีเลยคะ แล้ว P(A)=? P(P(P(A)))=? A= Ø เหมือนกับ A={ Ø }รึเปล่าคะ ไม่เหมือนค่ะ A= Ø นี่คือไม่มีสมาชิกเลย A={ Ø } อันนี้มีส

จงหาจำนวนเต็มมาแทน a÷ b = b÷a เพื่อให้ประโยคเป็นจริงกับเป็นเท็จครับ ป.ล เป็นการบ้านโรงเรียนนะคับเช่น เเทน a = 1 กับ b = 1 ก็จะได้สมการเป็นจริงค่ะ มีอีกเยอะเลย ที่เเทนเ

1.ทรงกลมมีปริมาตร a ลูกบาศ์กหน่วย เเละพื้นที่ผิวเป็น 3a ตารางหน่วย จงหาความสูงของทรงกลม 2.ต้องการหล่อโลหะทรงกลมตันมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 84 เซนติเมตร เป็นรูปกรวยต

สอนหนูหน่อนนะคะ ข้อ1 ย้าย 5 ไปหารฝั่งตรงข้ามก่อนค่ะ จะได้ 5x +5-x = 105 5x +5-x = 2 เวลาเจอเลขชี้กำลังเป็น -x กับ +x แบบนี้ จะจัดรูปด้วยการคูณด้วย 5x ตลอด 5x(5x +5-x) = 5x(2) คูณกระจาย จะได้ 5x5x +

1. 7(X+3)+4(x-5)=23 2. 5(X+5)+4(X-6)=10 3. 6(X+1)+5(X-1)=12 4. 2(X-2)+4(X-3)=26 5. 9{7+5(3X-1)}=153 6. 2[2(X+1)+1]+1=11 7. 1+3{5+7(9X-8)}=226เรื่องสมการไปเรียนได้เองที่นี่ค่ะ ลิงก์นี้เป็นเรื่องสมการที่ทำไว้ให้น้องๆ ทบทวนก่อนขึ้น ม.ปลาย จะไม่ได้

วิชาคณิตศาสตร์เรื่องเซต ม.4ค่ะ วาดรูปก่อนนะ เเล้วค่อยๆ ใส่สิ่งที่รู้ลงไป ทำคล้ายๆกับข้อก่อนหน้าที่เอามาถามเลยค่ะ ลองวาดเเล้วเอามาดูก็ได้ค่ะ ว่าติดตรงไหน

คือในครอสจะมีแบบสรุปเนื้อหาคณิต(คล้ายกับ Intensive) มั้ย หรือว่าเป็นตะลุยโจทย์อย่างเดียวหรือว่ามีทั้งสรุปและโจทย์ คอร์ส PAT1 มีสอนสรุปเนื้อหา ม.4-6 ทุกบทที่ออก PAT1 ค่ะ

ช่วยบอกวิธีคิดหน่อยค่ะ ข้อ 1 ยกกำลังสองทั้งสองข้าง ข้อ 2 ยกกำลังสามทั้งสองข้าง ข้อ 3 ยกกำลังสี่ทั้งสองข้าง แล้วพอได้คำตอบ อย่าลืมตรวจคำตอบด้วยค่ะ เพราะแก้ด้

Q-2853 โจทย์บอก จะหลอมทรงกลม ให้เป็น ทรงกระบอก 10 อัน หมายถึง ปริมาตร ค่ะ ตั้งสมการได้เเบบนี้ก่อน ปริมาตรทรงกลม = ปริมาตรทรงกระบอก 10 อัน 43r3 = r2h 10 ใส่สิ่งที่โจทย์ให้ลงไป

ถ้า f(x)=x+1 และ g(f(x))=x2+2x−1 หา g(x) = ? ขอที่มาอย่างละเอียดหน่อยนะคับถ้าต้องการอย่างละเอียด พี่ทำคลิปสอนไว้ที่บทนี้ค่ะ เรื่องการเเทนค่าฟังก์ชัน https://www.dektalent.com/lesson/6-function/

Q-3603 เข้าสูตรพื้นที่สี่เหลี่ยมรูปว่าวค่ะ พื้นที่สี่เหลี่ยมรูปว่าว = 12ผลคูณเส้นทะแยงมุม 24 = 123xx 48 = 3x2 483 = x2 16 = x2 x = 4 เเต่ x เป็นความยาวใช้ค่าบวกค่ะ สรุปได้ x = 4 เอาไปเเทนจะได้

ไม่ทราบว่าถามเรื่องที่นอกเหนือจากเนื้อหาที่เรียนได้ไหมนะคะ แต่หนูไปเจอโจทย์สอวน.ม.ต้น เค้าถามว่า (ดูในรูปที่แนบนะคะ) ชอบแสดงวิธีคิดให้ดูได้ไหมคะ หนูงงมา

ได้เท่าอ่ะคะ ข้อ 1 เเทนค่าก่อนเลยค่ะ ส่วนจะได้เป็น 0 ดังนั้นเราต้องจัดรูปก่อนนะ ที่เศษ จะเเยกตัวประกอบได้ = limx1- (x+1)(x - 1)|x|-1 ต่อไปคิดตามนะ โจทย์เอา x เข้าใกล้ 1 ทางซ้าย

น้ำเชื่อมถ้วยที่หนึ่ง มีน้ำตาล 65% น้ำเชื่อมถ้วยที่สอง มีน้ำตาล 90% นำน้ำเชื่อมจากถ้วยที่หนึ่งและถ้วยที่สองผสมกันในถ้วยที่สาม ต้องผสมน้ำเชื่อมถ้วยที่หนึ่งแ

ครูคะช่วยทำ6ข้อนี้หน่อยได้ไหมคะหนูทำไม่ได้จริงๆค่ะ พรุ่งนี้จะสอบแล้ว //อีก5ข้ออยู่ในคอมเม้นนะคะ ขอบคุณค่ะ 56 564945649

น้ำพริกเผาชนิดหนึ่งบรรจุในขวดทรงกระบอกสองใบ ใบหนึ่งสูงเป็นสองเท่าของอีกใบหนึ่งแต่เส้นผ่านศูนย์กลางของปากขวดใบสูงยาวเพียงครึ่งหนึ่งของเส้นผ่านศูนย์ก

ให้ a = 1516 b = 2425 และ c = 8081 ค่าของ [2a7b5c3]2560 มีค่าเท่าใด ช่วยอธิบายหน่อยค่า [ 2a7b5c3 ]2560 แทนค่าเลย = [ 2(1516)7(2425)5(8081)3 ]2560 จัดรูปก่อน ค่อยกระจายเลขชี้กำลังเข้ามา เอาพวกเล็กๆ ข้างในก่อนนะ 2560 เ

3^x+ = 6 และ 2^2x+y =1 จงหาค่าของ 3^x+1 + 3^y-2 แก้ไข คะ 3^x+y =6