วิชาคณิตศาสตร์

คือสงสัยว่า ทำไม x ในช่วง (0,1) ถึงเป็นฟังก์ชันลดคะ แล้วถ้าอยุ่ในควอแดนท์อื่น ๆ จะมีฟังก์ชันอะไรบ้างคะ มาจากเรื่อง expo ค่ะ ค่า 0 < x < 1 เป็นฟังก์ชันลด ดูที่ค่าของมัน

ในการแข่งขันเป่ายิ้งฉุบระหว่างนาย A กับ นาย B โดยมีกติกาว่า ถ้าใครชนะ 2 ครั้งติดกันหรือชนะรวมกัน 4 ครั้งก่อน จะเป็นผู้ชนะ อยากทราบว่าจะมีวิธีเล่นเกมกี่วิธี แก

Q2615Q-2615 คิดตามสูตรไม่แจกแจงความถี่ค่ะ โจทย์ให้มาเป็นตารางก็จริง แต่ว่าไม่ใช่อันตรภาคชั้นค่ะ อย่างตรงที่โจทย์บอกคะแนน 5มี นร 1 คน 7 มี นร 3 คน ข้อมูลก็จะเป็น 5,7,7,7 ค่ะ

Q-1556 Q-1557 Q-1558 Q-1560Q-1556 มีนักเรียนหญิงเป็น 3 เท่าของนักเรียนชาย ให้ ชายเป็น x ญ เป็น 3x หาว่า ชายสอบได้กี่คน 80100x หญิงสอบได้กี่คน 601003x ถามเป็น % จะได้เป็น ชายสอบได้ + หญิงสอบได้4xx 100

Q-1249 กับ Q-1251 ครับQ-1249 เขียนแซมเปิลสเปซเลยค่ะ แล้วค่อยๆ ดู (1,1), (1,2),..., (1,6) (2,1), (2,2),..., (2,6) . . . (6,1), (6,2),..., (6,6) จะได้ S 36 ตัว แล้วอยากได้ที่แต้มขึ้น 6 อย่างน้อย 1 ก็นับเอาเลยค่ะ ในตัวอย่างมีเข

จาก r2 = { (x , y) | |y + 1| = x } เราสามารถแยก |y + 1| = x เป็น y + 1 = -x ,y + 1 = x ไม่ได้หรอครับ แล้วเอา (–1 , –2) มาแทน มันก็ถือว่าใช้ได้นิครับ ทำไมถึงไม่ได้อะคับ ต้องดูที่สมการด้วย |y+1|=x จากสมการ |y+1| 0

Q-1120 กับ Q-1197 ครับQ-1120 มี คน 3 คน เจน พล และ พลอย คิดที่คนแรกก่อนว่าได้กี่วิธี ประตูมี 5 บาน เจนเดินเข้า ได้ 5 วิธี เดินออก ได้ 4 วิธี (เพราะห้ามใช้ประตูซ้ำกับตอนเข้า) ดังนั

เรื่องวิธีเรียงสับเปลี่ยนและวิธีจัดหมู่ กรณีที่มี0อยู่เป็นตัวสุดท้ายทำไมต้องแยกคิดอ่ะครับบ ส่วนใหญ่ที่ต้องแยกคิดเพราะว่า 0 อยู่ตัวแรกไม่ได้ ถ้า 0 อยู่ตัว

Q-1221 Q-1222 Q-1225 ครับQ-1221 ต้องแยกคิดเป็นกรณีมีตัวซ้ำและไม่มีตัวซ้ำค่ะ (ลองดูตัวอย่างก็ได้นะมีสอนอยู่ค่ะ ตัวอย่างถามเหมือนกันเลย เรื่องวิธีจัดหมู่สิ่งของที่มีบางสิ

1/20=1/a-1/b แล้ว a,b คือ? 120 = 1a - 1b ลองจัดรูปใหม่ ด้วยการหา ครน 120 = b - aab จะได้ b - a = 1 ab = 20 ดังนั้น a = 4, b = 5

Q-1182 กับ Q-1183 กับ Q-1186 ทำไงยังไงหรอครับQ-1182 กุหลาบวางตรงกลางได้ 4 วิธี แล้วเหลือกุหลาบ 3 เฟื่องฟ้า 3 เอาไปคิดวางสลับเป็นวงกลมค่ะ Q-1183 ตำแหน่งคี่จะมี ตำแหน่งที่ 1 3 5 7 คือมี 4 ต

ถ้าเกิดไปเรียนมหาลัยแล้ว แล้วอยากจะเรียนทวนวิชาคณิตให้พื้นฐานแน่นกว่านี้อีกจะสามารถลงคอร์สเรียนอีกได้มั้ยค่ะได้ค่ะ แต่เลขที่เรียนในมหาวิทยาลัย จะไม่

เวกเตอร์หนึ่งหน่วยที่มีทิศตรงข้ามกับเวกเตอร์ที่ขนานกับเส้นตรง 4x-3y+5=0 คืออะไร ขอวิธีคิดด้วยนะครับช้อย 1. 35 i - 45 j 2. - 35 i + 45 j 3. 35 i + 45 j 4. - 35 i - 45 j

ขอบคุณที่แจ้งค่ะ.

เอา วิธีทั้งหมด - วิธีทีี่ไม่ถูกรางวัล จะได้เป็น (12เลือก3) - (8เลือก3) ลองคิดเลขดูนะคะ ทำแบบนี้ง่ายกว่าถ้าคิดตรงๆต้องคิดหลายกรณีค่ะเพราะถ้าหยิบถูกใบเดียวก็คือถ

คือเมื่อเราไม่ได้ทำข้อสอบแต่พอส่งตอบมันขึ้นคลิปเฉลยให้ แต่พอคลิ๊กเข้าไปมันบอกว่าคลิปเปิดไม่ได้สำหรับเฉพาะคนที่เรียนเนื้อหานี้เท่านั้น ซึ่งก้ได้เรียน

งง ตย3 ข้อ1 ทำไมเราไม่พา n+2 มาเท่ากับ6 แลขอเฉลยแบบฝึกหัดเรื่องแฟคเทอเรียลชุด1 ทำไม่ถูกเลยงงมาก รบกวนควนมีเฉลยทุกแบบฝึกหัดเพราะบ้างข้อทำแล้วยังติดขัด รบกวนรี

ข้อ21. อะครับ มีทั้งหมด3วง วงลีโอ กัปตัน เจสัน ทำไมเราถึงไม่ปิดวง กัปตันทั้งวงเป็น 22 แล้วเอาลีโอเป็น 19-x เป็น 48=19-x+3+6+22 X = 2 ทำไมเราถึงไม่ใช้แบบนี้หรอครับ แล้วเราจะใช้แ

Q-2475 ทำไงหรอครับ ทำโจทย์เรียงสับเปลี่ยนวาดรูปช่วยนะคะ จะได้เห็นภาพมากขึ้นค่ะ Q-2475 จับเจนนี่กับจีน่ามัดติดกันค่ะ เพราะว่าต้องนั่งชิดกัน แต่ว่าเป็นการนั่งสอง

ถ้า 2x+3 = 3x-2 แล้ว x มีค่าเท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. 3 log 2 - 2 log 3 _____________ log 3 - log 2 2. 3 log 2 - 2 log 3 _____________ log 3 + log 2 3. 3 log 2 + 2 log 3 _____________ log 3 - log 2 4. 3 log 2 + 2 log 3 _____________ log 3 + log 2take log ฐาน 10 เข้าไปทั้งสองข้างค่ะ จะได้เป็น log102x+3 = log103x-2

เช่นโจทย์ r={(x,y) E RxR l y มากกว่าหรือเท่ากับ -lxl +1 ค่ะ ในคลิปไม่มีการสอนกราฟค่าสัมบูรณ์อ่ะค่ะ ที่โรงเรียนมีสอบเต็มเลยยแทนค่า พล็อตจุดเลยค่ะ กราฟค่าสัมบูรณ์จะเป็นกร

เอามาจากน้องที่มาถามใน facebook นะคะ ขอตอบในเวบบอร์ด เพราะพิมพ์สมการง่ายกว่าค่า พี่ครับถามโจทย์ข้อนึงครับ a+b=5 และ ab=3 ถามว่า aกำลัง3+bกำลัง3 = ? ทำยังไงหรอครับ จาก a + b = 5 โจ

โจทย์คอร์สIntensive เรื่องเลขยกกำลัง (expo)มีมั้ยค่ะ หรือว่ารวมกับเรื่องexpo Log ไปแล้ว พอดีหาไม่เจออ่าค่ะส่วนใหญ่ไม่ออกเลขยกกำลังอย่างเดียวค่ะ จะเป็นการเอาความรู้มาใ

พี่ครับช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยได้มั้ยครับ ชาย 6 คนและหญิง 6 คน นั่งรอบโต๊ะกลมโดยให้ชาย3คน นั่งสลับกับหญิง3คน จะได้กี่วิธีนั่งสลับที่แบบนี้มีเป็นสูตรเลยนะ

พี่ๆคะ คือว่าหนูลงคอร์สอินเทนซีฟ เพื่อเตรียมสอบ onet อ่ะค่ะ แต่ว่าพอเข้าไปดูแล้วหนูงงอ่ะค่ะ ว่าคลิปไหนเป็นเลขง่ายเลขยาก เพราะว่ามันปนกันอยู่ในแต่ละบทอ่ะคะ

ตามหัวข้อเลยค่าาาา^^ข้อสอบ O-net คณิตจะออกตามเนื้อหา เลขพื้นฐาน หรือเลขตัวง่ายครับ ลองดูในลิ๊งค์นี้นะครับว่ามีบทไหนบ้าง https://www.dektalent.com/board/view.php?topic=19

สามเหลี่ยมมุมฉากรูปหนึ่งด้านประกอบมุมฉากยาว 4x และ x+1 หน่วย พื้นที่สามเหลี่ยมเท่ากับ 84 หน่วย หาด้านที่เหลือของสามเหลี่ยม ผมคิดได้ 24 หน่วย ไม่รู้จะถูกหรือปล่า

คือเราเป็นคนไม่่เก่งเลข เวลาเจอโจทย์ ก็รู้หลักการ นิยามอะไรหมดนะ แต่พอทำโจทย์จริงๆแล้วทำไม่ถูกไม่รู้จะเริ่มจากตรงไหน อ่านโจทย์แล้วไม่รู้จะหา อะไรก่อนด

ขอย้ายเป็น เพิ่มเกรด 456 ขอบคุณครับ บิ๊ก โพสต์: ขอย้ายเป็น เพิ่มเกรด 456 ขอบคุณครับ พี่ทีมงานกำลังดูให้อยู่ครับ

คือหนูอยากรู้ว่าเราจะหาวิธีมาคิดยังไงคะพี่ เราเอาบวกเก้าลบเก้ามาจากสูตรไหนหรอคะ ข้อนี้พยายามจัดรูป เพื่อตัดวงเล็บที่แทนค่าแล้ว เป็นศูนย์ ออกไปค่ะ ตรง x2 +

คือ ซื้อคอร์สมาแล้ว ตอนนี้วันใกล้หมด แต่ยังเรียนไม่จบ อยากเพิ่มเวลาค่ะ !!! มีซื้อ วัน เพิ่มมั้ยคะ ? ถ้ามีราคายังไงบ้างคะ ? ต่อเป็นวันไม่มีค่ะ. ขั้นต่ำ 30วันค่ะ ต่

คือ เวลาที่ ลง เรียน มี 30 60 90 180 365 วัน เขานับ เวลาที่เราเรียน หรือ ถ้าเราไม่เรียนในวันนั้น ก็จะหมด ไป 1วันนับจำนวนวันติดต่อกันเลยค่ะ ถ้ายังเรียนไม่จบก็มาต่ออายุไ

คืออยู่ ม6แล้วเกรด 2กว่าๆเอง แบบว่าขี้เกียจตอนเริ่มๆเรียนม4 แล้วตอนปลายม6 ติด0 ร รวมกัน 13ตัว ใน6เทอม แล้วตอนนี้เริ่มสำนึกได้กลับมาตั้งใจเรียน วิชาอื่นๆก็โอเคน

ข้อ 7 อ่ะค่ะ ไม่เข้าใจว่าทำไมกระจายแล้วเป็น วายกำลัง2อ่ะคะy + 1y = x เกิดจากหา ครน ค่ะ ทำส่วนให้เป็น y y2y + 1y = x y2 + 1y = x ---------------------------- ถ้าดูเป็นตัวแปรแล้ว งง ลองดูด้านล่างค่ะ ลอง

กุญแจชนิดหนึ่ง ประกอบด้วยวงแหวนขนาดเท่ากัน 4 วงซ้อนกัน แต่ละวงมีตัวเลขกำกับอยู่ 6 ตัว คือ 0, 1, 2, 3, 4, 5 การที่จะเปิดกุญแจนี้ออกจะต้องหมุนวงแหวนแต่ละวง ให้ตัวเลขตร

พี่ครับช่วยแสดงวิธีทำโจทย์นี้ให้ดูหน่อยได้มั้ยครับ ผมสงสัย จงหาค่าของ n เมื่อกำหนดให้ C(n , n-2) = 66 สัญลักษณ์ c แทนเรื่องการจัดหมู่ น้องก็ใช้สูตรตามเรื่องการจัดหม

ข้อนี้ทำไงครับ x6 - 16 = 0 x6 = 16 x = 6 16 x = 246 x = 223 พอได้อย่างนี้แล้วเอาไปวาดวงกลมจุด ศก.(0,0) รัศมี = 223 จะเห็นว่าโจทย์เป็น x6 ดังนั้นจะมี 6 รากนะคะ (6 คำตอบ) วาดวงกลมแล้วแบ่งออกเป็น 6 ส่ว

อยากรู้ว่าช้อย 4 ทำไมถึงผิดอ่าครับ พอยกกำลังสอง มันก็ไม่ติดลบเหมือนกันรึเปล่าอะครับ ( ตอนนี้งงๆกับสถิติ+ซิกมามากเลย ไม่เคยเข้าใจมันสักที T T) Q-2084 ช้อยข้อ 4 มันไม

รบกวนถามการบ้านหน่อยค่ะ ถ้าคะแนนสอบเป็นเส้นโค้งปกติ มีสัมประสิทธิ์ของส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์เป็น0.6 และส่วนเบี่ยงเบนควอไทล์เป็น3 จำนวนผู้ที่สอบได้คะแนนระหว

พี่ครับข้อนี้ทำยังไงครับ ผมทำไม่ได้ หรือโจทย์มันผิดอะครับ พี่ลองทำแล้ว ไม่เป็นสมการอ่ะค่ะ สรุปว่าเป็นกราฟอะไรไม่ได้