โจทย์เพิ่มเติมแบบที่ยากขึ้นของการแยกตัวประกอบของพหุนามแบบกำลังสองสมบูรณ์ พร้อมวิธีทำอย่างละเอียด แนะนำให้เรียนเนื้อหาหลักเรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามแบบกำลังสองสมบูรณ์ก่อน แล้วค่อยมาเรียนคลิปนี้ค่ะ
สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ
ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ
เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<
ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ
มีคำถาม ถามได้ที่ใต้คลิปเลยนะครับ
ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ
จากวิดีโอเรื่อง ตัวอย่างการแยกตัวประกอบแบบกำลังสองสมบูรณ์ ถ้ามีอะไรติดใจ ยังอยากรู้ ไม่เคลียร์ อยากถามเกี่ยวกับเรื่อง ตัวอย่างการแยกตัวประกอบแบบกำลังสองสมบูรณ์ อย่ารอช้า ถามได้เลย อธิบายสิ่งที่ยังค้างคาใจ เกี่ยวกับ ตัวอย่างการแยกตัวประกอบแบบกำลังสองสมบูรณ์ ค่อยๆ เล่า ติดตรงไหน ให้ละเอียด พี่โต๋จะช่วยอธิบายข้อสงสัยเรื่อง ตัวอย่างการแยกตัวประกอบแบบกำลังสองสมบูรณ์ เพื่อจะได้เรียนบทเรียน การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ได้เข้าใจมากขึ้น
นอกจากนี้ยังมีเว็บบอร์ดให้น้องๆได้ถามเกี่ยวกับเรื่องอื่นๆที่อยากรู้ โพสต์ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ
|
|
|
|
หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้ รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี!
ตรงที่พี่เอา 2 คูณเข้าไปที่วงเล็บแรก
2 × x = 2x แล้ว 2 คูนเข้าไปที่ 34 ส่วน 4
พี่เอา 2 ไปคูณตรงไหนเหรอครับ เห็นพี่เอาสองเข้าไปแล้วเอาสองไปตัดเลขเลยแล้วงงครับ ยังไม่ได้คูณกับ 34 เลยไม่ใช่เหรอครับ
ต้องคูณก่อนรึเปล่าครับ ถึงได้คำตอบมาแล้วตัดเลขที่หลังน่ะครับ
งงตรงนี้ครับ
ที่บอกนี่อยู่ตอนท้ายๆ คลิปครับ
ช่วยดูให้หน่อยครับ ขอบคุณมากๆ ครับ