การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3

Dektalent.com > คอร์สเรียนออนไลน์ > คอร์สเพิ่มเกรดคณิต ม.2 > การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2 > การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3

วีดีโอนี้สามารถดูได้เฉพาะนักเรียนที่ซื้อคอร์สเรียนของ Dektalent.com เท่านั้น

ซื้อคอร์สเรียน

ซื้อคอร์สเรียนออนไลน์วันนี้ สามารถเริ่มเรียนได้ทันที

วีดีโอนี้ดูได้เฉพาะ
ผู้ซื้อคอร์สเรียนเท่านั้น

ซื้อคอร์สเรียน

ซื้อคอร์สเรียน เพื่อปลดล็อควีดีโอ

วีดีโอเรื่องการแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3

พี่โต๋ วชิรา โอภาสวัฒนา

ครูพี่โต๋ วชิรา โอภาสวัฒนา

  • จบการศึกษาปริญญาโทคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • จบการศึกษาปริญญาตรีคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
  • ประสบการณ์การสอนคณิต กว่า 20 ปี
  • ผู้ออกแบบคอร์สเรียนคณิตออนไลน์ของเว็บเด็กทาเล้นท์ดอทคอม จำนวน 32 คอร์ส
  • ผู้เขียนหนังสือ ความถนัดทางคณิตศาสตร์ PAT1, Short note คณิต ม.ปลาย, Short note คณิต ม.ต้น หนังสือติดอันดับขายดีทุกเล่ม หาซื้อได้ตามร้านหนังสือชั้นนำทั่วไป

เนื้อหาเรื่องกรณีที่ 3 พจน์แรกมีสัมประสิทธิ์มากกว่าหนึ่ง อธิบายอย่างละเอียด พร้อมตัวอย่าง

วิธีการใช้งาน VDO Player เวอร์ชั่นใหม่

(A) ส่วนควบคุมคลิปวีดีโอ

สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ

(B) รายละเอียดคลิปวีดีโอที่เล่นอยู่

ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ

(C) Table of Content

เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<

(D) แบบฝึกหัดท้ายคลิป

ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ

(E) คำถาม-คำตอบเกี่ยวกับคลิป

มีคำถาม ถามได้ที่ใต้คลิปเลยนะครับ

วิธีแก้ปัญหาเบื้องต้น

ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ

...

พูดคุยเรื่อง การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3

จากวิดีโอเรื่อง การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3 ถ้ามีอะไรติดใจ ยังอยากรู้ ไม่เคลียร์ อยากถามเกี่ยวกับเรื่อง การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3 อย่ารอช้า ถามได้เลย อย่าแค่บอกว่าสงสัย ให้บอกว่าสงสัยอะไร ยังไง อยากทำอย่างไร จะได้รับคำตอบถูกจุดไปเลย คำถามเกี่ยวกับ การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3 พี่โต๋จะมาตอบ ช่วยอธิบายในจุดที่ยังไม่เข้าใจ

สำหรับคำถามอื่น การบ้าน โจทย์ที่โรงเรียน ที่ไม่ใช่เรื่อง การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3 โพสต์ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ

สมาชิก Dektalent
Q-4645

6x2 - 19x + 10 แยกตัวประกอบได้ตามข้อใด
1) (3x - 2)(2x - 5)
2) (2x - 10)(3x - 1)
3) (3x - 5)(2x - 2)
4) (2x - 5)(3x - 2)
ข้อนี้ตอบได้ทั้งข้อ1และข้อ4รึเปล่าค่ะ
1317603 ธ.ค. 2559, 16:57:54แจ้งลบ
สมาชิก Dektalent
ใช่แล้วค่ะ
1317703 ธ.ค. 2559, 19:19:11แจ้งลบ
สมาชิก Dektalent
ผมงงตรงที่ตอนใส่เครื่องหมายบวกกับลบครับช่วยอธิบายให้ระเอียดและเข้าใจมากกว่าเดิมหน่อยครับ
1673412 ก.พ. 2563, 21:40:37แจ้งลบ
สมาชิก Dektalent
แยกแบบนี้ยากสุด ต้องคิดหลายๆ ที่พร้อมกัน
ถ้าเข้าใจ 2 กรณีก่อนหน้าคลิปนี้ จะช่วยให้คลิปนี้เข้าใจได้ง่ายขึ้น

ยังไงค่อยๆ ดูใหม่นะคะ จะช่วยให้เข้าใจได้มากกว่าเดิมค่ะ
แล้วถ้าสงสัยตรงไหน ช่วยบอกเลขนาที ช่วยบอกด้วยว่าสงสัยอะไร
จะอธิบายตรงนั้นให้ค่ะ

ถ้าบอกอยากให้อธิบายละเอียด ในคลิปตั้งใจพูดละเอียดอยู่แล้วนะ
1673512 ก.พ. 2563, 23:53:05แจ้งลบ
สมาชิก Dektalent
ครูที่โรงเรียนหนูสอนยังไง ก็ไม่เข้าใจเลยยยสักนิด มาดูวีดีโอนี้ ง่ายเลยยย ชอบมากค่า
555
1413301 ก.ย. 2560, 13:05:15แจ้งลบ
สมาชิก Dektalent
961622 มิ.ย. 2558, 20:18:26แจ้งลบ

ตอบ: การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3

Login เข้าระบบเพื่อโพสต์ในบทสนทนานี้

หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้ รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี!

ขึ้นบน
อัพเดทล่าสุด: 04 พฤศจิกายน 2569   สงวนลิขสิทธิ์ 2553-2569 DekTalent.com การแยกตัวประกอบแบบสองวงเล็บ กรณีที่ 3 [วีดีโอ 15.2 นาที] - เรียนคณิตออนไลน์ที่เว็บ DekTalent.com Page Load Time: 0.047 วินาที