ตัวอย่างที่ 2 ของการหาโดเมนและเรนจ์ เป็นคลิปต่อจากโดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์
สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ
ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ
เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<
ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ
มีคำถาม ถามได้ที่ใต้คลิปเลยนะครับ
ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ
มีคำถามหรือข้อสงสัยเกี่ยวกับคลิป โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ ตัวอย่างที่ 2 หรือถ้ายังไม่เข้าใจตรงไหน ถามได้ทันที แค่คอมเม้นท์มาใต้คลิป อธิบายสิ่งที่ยังค้างคาใจ เกี่ยวกับ โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ ตัวอย่างที่ 2 ค่อยๆ เล่า ติดตรงไหน ให้ละเอียด ผู้สอนจะได้รับทราบและกลับมาตอบให้น้องได้อย่างถูกต้องและรวดเร็วค่ะ
แต่ถ้าน้องมีคำถามนอกเรื่องที่ไม่เกี่ยวกับ โดเมนและเรนจ์ของความสัมพันธ์ ตัวอย่างที่ 2 ให้ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ
|
00 ดังนั้น x เป็นได้ทุกตัวในจำนวนจริงเลย
R0
|
-4
0 เสมออยู่แล้วค่ะ- 4 ถึงเขียนไว้ว่า จริงเสมอค่ะ
-4 ในคลิปสอนว่า จริงเสมอ-4 เลยบอกว่าเป็นจริงเสมอ
|
x^2 - 4 >= 0 ทำไมไม่ย้ายข้างเลยอ่ะค่ะ
0 เสมอ0 เสมอค่ะ
หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้ รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี!
พี่โต๋ครีบ ตัวอย่างที่ 2 \r\nข้อ 3 ทำไมโดเมนไม่ตอบเป็นจำนวนจริงเหรอครับ \r\nเพราะ x กำลัง 2 - 4 มากกว่าหรือเท่ากับ 0 \r\nแก้สมการเป้น x กำลัง 2 มากกว่าหรือเท่ากับ -4 \r\n-4 ยกกำลังสองแล้วได้เป็นบวกเหมืนกันไม่ใช่เหรอครับ \r\nแต่พี่ไปแยกตัวประกอบแล้วเขียนช่วงจำนวนอีกอ่ะครับ\r\nงงตรงนี้ครับ อยากรู้ว่าดแบบนี้ถูกมั้ย