โจทย์เพิ่มเติมแบบที่ยากขึ้นของความหมายของเลขยกกำลัง พร้อมวิธีทำอย่างละเอียด แนะนำให้เรียนเนื้อหาหลักเรื่องความหมายของเลขยกกำลังก่อน แล้วค่อยมาเรียนคลิปนี้ค่ะ
สามารถกดหยุด เล่นต่อ ปรับความเร็ว ปรับเสียง ซูมเต็มหน้าจอ ได้ครับ
ระดับชั้น ความยาว ชื่อผู้สอน หน้าในหนังสือ (กรณีสั่งซื้อหนังสือเรียนเพิ่ม) และ link download ชีทเรียนในรุปแบบ pdf ครับ
เป็นเหมือนสารบัญ คลิ๊กได้ด้วยนะว่าอยากเรียนเรื่องอะไร ไม่ต้องกรอเอง >_<
ในส่วนนี้ จะทำก่อนหรือทำหลังดูคลิปก็ได้ทั้งนั้นครับ มีระบบตรวจคะแนนพร้อมคลิปเฉลยครับ
มีคำถาม ถามได้ที่ใต้คลิปเลยนะครับ
ในกรณีที่วีดีโอไม่โหลด หรือค้าง ให้กด Ctrl+F5 (หรือ Ctrl+R) เพื่อสั่งให้โหลดใหม่นะครับ
ที่ดูจบไปเป็นคลิปเรื่อง ตัวอย่างความหมายของเลขยกกำลัง สงสัยตรงไหน หรือมีสิ่งที่อยากถาม เพื่อความแน่ใจ โพสต์คำถามของน้องๆลงในช่องข้างล่างนี้ (เฉพาะคำถามที่เกี่ยวข้องกับ ตัวอย่างความหมายของเลขยกกำลัง เท่านั้นนะ) อธิบายสิ่งที่ยังค้างคาใจ เกี่ยวกับ ตัวอย่างความหมายของเลขยกกำลัง ค่อยๆ เล่า ติดตรงไหน ให้ละเอียด ผู้สอนจะได้รับทราบและกลับมาตอบให้น้องได้อย่างถูกต้องและรวดเร็วค่ะ
แต่ถ้าน้องมีคำถามนอกเรื่องที่ไม่เกี่ยวกับ ตัวอย่างความหมายของเลขยกกำลัง ให้ถามได้ที่ เว็บบอร์ด นะคะ
หรือคุณสามารถ สมัครสมาชิกได้ฟรี สมัครวันนี้ รับสิทธิ์เข้าเรียนคอร์สออนไลน์ฟรี!
ตัวอย่างที่ 3 ข้อ 2
ทำไมตอบ 1 เหรอครับ แต่ผมคิดได้ 49 น่ะครับ ช่วยเช็คให้หน่อยครับ นี่ครับ ที่ผมคิด
( a-b ยกกำลัง 2 ) ทั้งหมดยกกำลัง 2
แทนค่า = ( 3-(-2) ยกกำลัง 2 ) ทั้งหมดยกกำลัง 2
ตรงนี้ผมแอบเห็นเครื่องหมายซ้อนตรง -(-2 )
ลบเจอลบกลายเป็นบวก ใช่มั้ยครับ ?
มันควรจะเป็นแบบนี้รึเปล่าครับ
= (3 + 4 ) ยกกำลังสอง
= (7) ยกกำลัง 2
= 49
แบบนี้ถูกมั้ยครับ